品味诗歌意境的教学建议
翻新时间:2015-12-13
品味诗歌意境的教学建议
要引导学生自然而然地进入诗的意境。教师不一定向学生讲“意境”和与之有关的“物象”“意象”等术语和知识,但不可不注意让学生体会诗的意境。要求学生看注解,查词典,读准每个字的字音,理解每个词的含义.抓住关键词语读懂诗句,以及适当地了解时代背景和诗人的境遇、心情,都是必要的。但尤其要特别注意的是指导学生体察诗中的物象,通过联想和想象,感受物象的意蕴即把握意象,进而从整体上体悟诗的思想感情,进入诗的意境,品出“诗味”。
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