《沁园春·雪》重难点讲解
翻新时间：2022-11-05
《沁园春·雪》重难点讲解
１、重点：
⑴ 学会词的朗诵方法，掌握正确的停顿，能够找出诗歌的重音。
⑵ 体会诗歌语言的凝练，理解“诗化”形象的内涵。
⑶ 领会词的意境美和音韵美。
２、难点：
⑴ 理解“封、飘、望、舞、驰、惜”等动词和“俱往矣，数风流人物，还看今朝”的含义。
⑵ 理解诗人对历史人物的评鉴，体会他豪迈的伟人情怀，并树立正确的历史人物观。
下载文档
版权声明：此文档由查字典文档网用户提供，如用于商业用途请与作者联系，查字典文档网保持最终解释权！
网友最新关注
- 我的网球教练
- 一位令我难忘的老师
- 感恩
- “耗子”揭秘
- 这就是我
- 嘲笑中的奥运冠军
- 我喜欢的人——老爸
- 我的“特色”朋友
- 我家的小捣蛋
- 我还记得那双手
- 我发现花开的秘密
- 朱文俊你真烦人
- 在吵闹中离别
- 我家的“西游记”
- 大马虎和小马虎
- 物权法草案一般规定之评析
- 关于反对设立居住权制度的几点理由
- 吉林省新型工业化的路径选择(1)论文
- 美术社团的组织与管理在初中课外美术教育活动中的作用
- 中部地区县域经济发展的技术资源约束分析(1)论文
- 历史课与忧患意识
- 浅谈江西房地产市场信用体系的建设(1)论文
- 对物权与债权的二元区分体系的重新思考
- 上海市电子废物回收处置体系的构建(1)论文
- 电信卡余额过期作废的法律分析
- 关于物权法草案的修改意见
- 比较优势与永州文化产业的发展(1)论文
- 太极拳应作为高校公共体育课长线项目列入教学大纲
- 谈武汉城市圈逆向物流系统的构建(1)论文
- 以文化为支撑打造贵州旅游品牌(1)论文
- 《白杨》教学设计
- 《白杨》教学设计
- 《古诗词三首》教学案例
- 《把铁路修到拉萨去》教学设计
- 《白杨》教学设计
- 《把铁路修到拉萨去》教学设计
- 《白杨》第二课时教学设计
- 《把铁路修到拉萨去》教学设计
- 《把铁路修到拉萨去》教学设计
- 《白杨》第二课时教学设计
- 触摸语言，构筑精神──《白杨》教学设计
- 《白杨》第二课时教学设计
- 《把铁路修到拉萨去》教学设计
- 《把铁路修到拉萨去》教学设计
- 《白杨》教学设计