教育资源为主的文档平台

当前位置: 查字典文档网> 所有文档分类> 语文> 课后练习> 《雨说》难句解析

《雨说》难句解析

上传者:网友
|
翻新时间:2015-12-13

《雨说》难句解析

1、雨说:四月已在大地上等待久了……

这是全诗的头一句,“四月”巧妙地表明题目中的“雨”指的是春雨。此句如同幕布开启时的画外音,预示了雨的“出场”,又使人感到某种久久的期待和强烈的愿望。

2、等待久了的田圃跟牧场/等待久了的鱼塘和小溪/当田圃冷冻了一冬禁锢着种子/牧场枯黄失去牛羊的踪迹/当鱼塘寒浅留滞着游鱼/小溪渐渐喑哑歌不成调子/雨说,我来了,我来探访四月的大地

“田圃跟牧场”“鱼塘和小溪”都“等待久了”;大地失去生机,田圃里的种子、牧场里的牛羊、鱼塘里的游鱼以及会唱歌的小溪都没有了活力。就在这时写春雨的到来,写出了春雨的知时而降,写出了春雨的无限珍贵,写出了春雨的爱心形象。

3、我来了,我走得很轻,而且温声细语地/我的爱心像丝缕那样把天地织在一起/我呼唤每一个孩子的乳名又甜又准/我来了,雷电不喧嚷,风也不拥挤

“走得很轻”“温声细语”极言雨的温柔;“像丝缕那样把天地织在一起”既写出了春雨细密轻盈的特点,又展示了雨对所有儿童的博大爱心;“我呼唤每一个孩子的乳名又甜又准”表现了雨对每一个孩子的熟悉和亲昵;“我来了,雷电不喧嚷,风也不拥挤”写出了雨是静静地来的,它关爱孩子们而生怕惊扰了他们。

4、雨说:我是到大地上来亲近你们的/我是四月的客人带来春的洗礼/为什么不扬起你的脸让我亲一亲/为什么不跟着我走,踩着我脚步的拍子?

雨告诉孩子们,它是来亲近他们的。而用亲切的反问发出邀请,请孩子们与它亲近,并随它同行。“为什么不扬起你的脸让我亲一亲”一句形象地写出了春雨的亲切,富有情趣。

5、跟着我去踩田圃的泥土将润如油膏/去看牧场就要抽发忍冬的新苗/绕着池塘跟跳跃的鱼儿说声好/去听听溪水练习新编的洗衣谣

田圃里的泥土“将润如油膏”,池塘里鱼儿跳跃,溪水丁冬像在“练习新编的洗衣谣”,这一切与第一节中提到的情景完全两样,写出了大地因春雨降临而焕发出的勃勃生机,写出了春雨的润物之功。

6、第一样事,我要教你们勇敢地笑啊/君不见,柳条儿见了我笑弯了腰啊/石狮子见了我笑出了泪啊/小燕子见我笑斜了翅膀啊

“笑弯了腰”写出了柳条儿在雨中的妩媚姿态,“笑出了泪”写出了石狮子在雨中的可爱情状,“笑斜了翅膀”写出了燕子在雨中的轻盈舞姿。作者借助“柳条儿”“石狮子”“小燕子”的形象告诉孩子们,要勇敢地笑,要永远保持一颗欢乐的童心。

7、第二样事,我还要教你们勇敢地笑/那旗子见了我笑得哗啦啦地响/只要旗子笑,春天的声音就有了/只要你们笑,大地的希望就有了

“哗啦啦”巧用拟声词,生动地写出了春雨给旗子带来了无比的欢乐。这节诗意味深长:只要孩子们始终保持快乐,才真正意味着春天的来临,才真正看得到大地的希望。

8、雨说,我来了,我来了就不再回去/当你们自由地笑了,我就快乐地安息/有一天,你们吃着苹果擦着嘴/要记着,你们嘴里的那份甜呀,就是我祝福的心意

这段话写春雨的精神,为了给孩子们带来甜蜜,带来幸福,雨愿意牺牲自己,愿意快乐地安息。

下载文档

版权声明:此文档由查字典文档网用户提供,如用于商业用途请与作者联系,查字典文档网保持最终解释权!

网友最新关注

作文试题
试题评析
内心的独舞
作文试题评析
试题评析
有句话常挂嘴边
品味高考
试题评析
作文试题
一步与一生
作文试题
高考记言
细雨闲花皆寂寞 文人英雄应如是
有句话常挂嘴边
有句话常挂嘴边
高校寒假安排计划
学校党支部工作规划
党建工作思路
国税工作规划
包装招商项目实施工作意见
小学剪纸特色五年规划部署
区财政“十二五”财源建设规划
学校工作思路
学院秘书处明年工作规划
政府机关依法行政工作规划
城区网格单元执法实施工作意见
班级圣诞英语晚会企划方案
中小学寒假计划安排
镇党委2011十二五开局之年工作思路
局创建四强党组织工作意见
讽刺喜剧电影《抓壮丁》幽默及语言
对中国电视剧制播模式分析
国内外警匪影视与英语教导初探
谈中国电视电影生存之境
简析离婚财产分割中家务劳动价值的确认(1)论文
财产权对人格权的积极索取与主动避让(1)论文
对电视电影的概念
论民行检察适用调解优先原则(1)论文
叙事与人物的魅力
民事诉讼当事人的自我责任(上篇)(1)论文
对广播电视台的困境与生存探索
城市化进程中的亲权履行缺失及其对策思考(1)论文
法律经济学视野下的农村土地产权(1)论文
谈电视节目舞台“展示设计“的艺术张力
谈电视节目娱乐化现象批判-以电视相亲节目为例
《比尾巴》教学设计7
《比尾巴》教学设计6
《影子》教学设计12
《比尾巴》第一课时教学设计
《比尾巴》学习目标和教材简说
《比尾巴》第一课时教学设计2
《比尾巴》教学设计5
《比尾巴》第一课时教学设计4
《比尾巴》第一课时教学设计3
《影子》教学设计10
《影子》教学设计11
《影子》快乐练习:练习
《比尾巴》第一课时教学设计5
《影子》教学设计13
《影子》教学设计片断