翻新时间:2023-08-07
《外国诗两首》习题精选
一、基础巩固
1、请给加粗字注音:
昏晕( ) 栖息( ) 茸茸( ) 银波微漾( )
2、填空:
⑴ 《蝈蝈与蛐蛐》的作者是 ,英国 诗人,1816年发表处女作 。
⑵ 《夜》的作者是俄罗斯的 ,这首小诗展示了夏夜的 、 ,传达出诗人对大自然的热爱以及他的 、 的心情。
3、填空:
⑴ 那就是蝈蝈的乐音啊!它争先 于盛夏的豪华,它从未感到自己的 ,一旦唱的疲劳了,便 地 可喜的草丛中间。
⑵ 在 的冬天夜晚,当严霜凝成一片 ,在炉边就弹起了蛐蛐的歌儿,在 的暖气,昏昏欲睡中,人们感到那声音,仿佛就是蝈蝈在 的山上鸣叫。
二、能力演练
阅读诗歌并回答问题:
夜
叶赛宁
河水悄悄流入梦乡,
幽暗的松林失去喧响。
夜莺的歌声沉寂了,
长脚秧鸡不再欢嚷。
夜来临,四下一片静,
只听得溪水轻轻地歌唱。
明月撒下它的光辉,
给周围的一切披上银装。
大河银星万点,
小溪银波微漾。
浸水的原野上的青草,
也闪着银色光芒。
夜来临,四下一片寂静,
大自然沉浸在梦乡。
明月撒下它的光辉,
给周围的一切披上银装。
4、用你的话,描绘一下诗中所写的夜景。
。
5、本诗传达出作者怎样的心境?
。
6、请你任选一句使用拟人修辞手法的句子,并说出使用这种手法的好处。
。
7、你还知道哪些描写月色或月亮的诗歌?请试着写几句。
。
三、拓展延伸
阅读下面诗歌,回答问题:
春
托马斯·纳什
春,芳香之春,一年中的欢乐之王,
百花争艳,少女围舞欢畅,
乍暖还寒,百鸟齐鸣交响,
咕咕,啾啾,扑──喂,托──喂,托──呜!
棕榈山楂,绿阴农舍生辉,
羊羔嬉戏,牧笛整日清脆,
莺雀唱和,妙曲欢歌优美,
咕咕,啾啾,扑──喂,托──喂,托──呜!
雏菊吻踵,田野四处飘香,
情人结伴,老妪沐浴阳光,
条条街巷,皆闻此曲悠扬,
咕咕,啾啾,扑──喂,托──喂,托──呜!
8、本诗写了什么内容?表达了作者怎样的感情?
。
9、本诗的格式有何特点?
。
10、写各种鸟的欢叫有何作用?
。
萤火虫
小小流萤,在树林里,在黑沉沉暮色里,
你多么快乐地展开你的翅膀!
你在欢乐中倾注了你的心。
你不是太阳,你不是月亮,
难道你的乐趣就少了几分?
你完成了你的生存,
你点亮了你自己的灯;
你所有的都是你自己的,
你对谁也不负债蒙恩;
你仅仅服从了
你内在的力量。
你冲破了黑暗的束缚,
你微小,但你并不渺小,
因为宇宙间一切光芒,
都是你的亲人。
11、下列对画线句子修辞运用判断正确的一项是( )。
A、拟人 排比 B、比喻 设问
C、拟人 比喻 反问 D、夸张 拟人
12、关于诗中“微小”和“渺小”含义有什么不同?
。
13、第一节诗体现了萤火虫怎样的性格特点?请用自己的话概括回答。
。
14、为什么说“宇宙间的一切光芒,都是你的亲人”?请概括回答。
。
【参考答案】
一、基础巩固
1、yùn qī rónɡ yànɡ
2、⑴ 济慈 浪漫主义 《哦,孤独》
⑵ 叶塞宁 静谧美丽 安适宁静
3、⑴ 沉醉 喜悦 消逝 舒适 栖息
⑵ 寂寞 宁静 逐渐升高 草茸茸
4、把握夜景静谧而美丽的特点即可。
5、传达出诗人对大自然的热爱和他安适、宁静的心境。
6、“夜来临,四下一片静,只听得溪水轻轻地歌唱。”这句使用了拟人的修辞方法,既写了小溪流动的声响,又以动衬静,烘托了夜的宁静,同时表达了作者愉悦的心情。
7、我歌月徘徊,我舞影零乱──李白秀色不可名,清辉满江城──李白庭下如积水空明,水中藻荇交横,盖竹柏影也──苏轼
8、写了春复苏的景象,表达了作者对春的喜爱与赞美之情。
9、节与节之间,尾句构成重复。
10、多种鸟的欢叫汇成一曲百鸟齐鸣的春天交响乐,使诗歌的表达更形象生动。
11、C
12、微小是指萤火虫生的很小,渺小是指太微不足道,这里说萤火虫虽微小但不渺小,不因形体小而自惭形秽。
13、“快乐”“欢乐”“乐趣”等词语体现了萤火虫乐观而又充满生活激情的性格。
14、萤火虫同宇宙间的一切光芒一样都能发出自己的光和热。
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