翻新时间:2023-02-27
《为人民服务》训练素材
1、只有二十个月的乔治特,是三个孩子中最小的一个,五月里她还在吃奶,现在她把小脑袋抬起,坐在摇篮里,望着自己的脚,开始咿咿呀呀地说起话来。一线晨光落在她的摇篮上,很难说得出到底最像玫瑰色的是乔治特的脚呢,还是清晨的阳光。
2、她已经陶醉在欢乐之中,什么也不想,只是兴奋地、发狂地跳舞。她的美丽战胜了一切,她的成功充满了光辉,所有这些人都对自己殷勤献媚、阿谀赞扬、垂涎欲滴,妇人心中认为最甜美的胜利已完全握在手中,她便在这一片幸福的云中舞着。--莫泊桑(法)《项链》
3、令狐冲慢慢转过身来,只见岳灵珊苗条的背影在左,林平之高高的背影在右,二人并肩而行。岳灵珊穿件湖绿衫子,翠绿裙子。林平之穿的是件淡黄色长袍。两人衣履鲜洁,单看背影,便是一双才貌相当的璧人。令狐冲胸口便如有甚么东西塞住了,几乎气也透不过来。他和岳灵珊一别数月,虽然思念不绝,但今日一见,才知对她相爱之深。他手按剑柄,恨不得抽出剑来,就此横颈自刎。突然之间,眼前一黑,只觉天旋地转,一跤坐倒。过了好一会儿,他定了定神,慢慢站起,脑中兀自晕眩,心想:我是永远不能跟他二人相见的了。徒自苦恼,复有何益?今晚我暗中去瞧一瞧师父师娘,留书告知,任我行重入江湖,要与华山派作对,此人武功奇高,要他两位老人家千万小心。我也不必留下名字,从此远赴异域,再不踏入中原一步。--金庸《笑傲江湖》
4、笼弯似蹙非蹙笼烟眉,一双似喜非喜含情目.态生两靥之愁,娇袭一身之病.泪光点点,娇喘微微.闲静时如姣花照水,行动处似弱柳扶风.心较比干多一窍,病如西子胜三分.
5、(鲁智深)头裹芝麻罗万字顶头巾,脑后两个太原府纽丝金环,上穿一领鹦哥绿?丝战袍,腰系一条文武双股鸦青绦,足穿一双鹰爪皮四缝干黄靴。生得面圆耳大,鼻直口方,腮边一部貉?胡须。身长八尺。腰阔十围。
6、(林冲)头戴一顶青纱抓角儿头巾,脑后两个白玉圈连珠鬓环。身穿一领单绿罗团花战袍,腰系一条双搭尾龟背银带。穿一对磕瓜头朝样皂靴,手中执一把折迭纸西川扇子。那官人生的豹头环眼,燕颔虎须,八尺长短身材,三十四五年纪。
下载文档
网友最新关注
- 爸爸妈妈我想对您说(5)
- 自然美景之绿萝
- 蝉发音的秘密
- 我种了一棵石榴树
- 大自然的启示真多
- 动物给人类了许多启示
- 动物带给我们的启示
- 妈妈我想对你说(2)
- 自然美景之可爱的月季花
- 妈妈我想对你说
- 自然美景之桃花
- 蚌的血液是淡蓝色的
- 花的奥秘
- 妈妈我想对你说(4)
- 妈妈我想对你说
- 文理转科申请书
- 岗检工作方案
- 暑期教师培训方案
- 参加毕业实习申请书
- 关于建立农村居民健康档案工作方案
- 小学少先队入队申请书
- 管理人员晋升方案
- 提前离校就业申请书
- 小学突发公共卫生事件应急预案
- 房屋租赁登记备案申请书
- 无公害农产品产地认定申请书
- 公司法律事务管理工作方案
- 关于开展教师理想信念教育活动的工作方案
- 宿舍申请书
- 低保申请书
- 让中职语文教学与生活“零距离”接触
- 谈构筑防堵网络谣言的有效机制
- 浅谈和谐社会与普通高校继续教育创新
- 浅谈信息化建设与档案工作
- 浅谈构建以教师为主体的教育科研
- 学会倾听 提高阅读教学有效性
- 浅析中职学校如何培养电子商务人才
- 浅谈教师的主体性发展
- 试论小学语文教学主体性策略下的教师课堂教学
- 爱心由什么来衡量?
- 让人类生存的环境更和谐
- 图书的网络化生存
- 谈教师专业化应呼唤教师主体精神的归位
- 加强道德建设 坚持以德治校
- 谈以德治校以德示教以德育人
- 《风筝》教学设计
- 《风筝》教学案
- 《风筝》说课稿
- 《风筝》教学设计
- 《风筝》说课稿
- 《风筝》教学设计
- 《风筝》教学设计
- 《风筝》第一课时教学设计
- 《风筝》教学设计
- 《风筝》教学设计
- 《风筝》教学设计
- 《风筝》第二课时教学设计
- 《风筝》教学设计
- 《风筝》教学设计
- 《风筝》教学设计