《古诗两首》(春晓、村居)第一课时教学设计二
翻新时间:2023-01-29
《古诗两首》(春晓、村居)第一课时教学设计二
【学习目标】
1、认识“古、诗”等13个生字,会写“古、声”等6个字。
2、正确、流利地朗读古诗,背诵古诗。
【教学重点】
识字写字和朗读背诵。
【教学过程】
一、谈话导入
同学们、今天老师为大家带来一们小朋友,一起先听听他的自我介绍吧。
放录音:嗨,我是古诗博士,非常高兴认识你们。今天,我想和大家一起学习,在学习之前,我想和你们进行一场背诗比赛。
小博士要求:
1、任意背一首诗,开火车背。
2、别人背过的不能得复背。
教师小结背诗比赛:同学们表现很棒,教师也想背了,想不想听呢?
二、朗读古诗,学习生字
1、诗背古诗,请同学评价后,让学生自读《春晓》、《村居》。
2、师:这两首古诗的题目分别是,。指名读,区分“春、村”的读音。
3、出示生字:
⑴先让学生借助,拼音读一读。
⑵运用自己喜欢的方式自学生字。
⑶小组交流自学情况。
⑷小组汇报,全班交流。
4、巩固识谘。
5、比赛背。
二、巩固生字
1、出示词语(指读、抢读、同桌互读)
2、比赛:
出示字卡,打乱顺序,分别发给四个小组,让小组合作,按诗句的顺序摆一摆。
三、写字
逐一指导书写。
下载文档
版权声明:此文档由查字典文档网用户提供,如用于商业用途请与作者联系,查字典文档网保持最终解释权!
网友最新关注
- 春到
- 假如我是兽医
- 清平乐·村居
- 3月,我们去植树
- 假如我会七十二变
- 给谢宇锋同学的一封信
- 我的爸爸
- 永远的快乐
- 快乐五彩的童年
- 校园里的“火炬雕塑”
- 我发现蚂蚁的秘密
- 放风筝
- 冬天比夏天好
- 和春天有个约会
- 惊奇的发现
- 实习工作总结
- 先进女教职工个人先进事迹材料
- 小学班主任工作总结
- 大学生社会实践报告(公务员篇)
- 先进性教育活动个人整改报告(一般干部)
- 研究生会阶段工作总结
- 援疆干部援疆三年工作总结
- 试用期满转正公务员个人总结
- 领导秘书年度工作总结
- 毕业总结
- 2006年上半年个人工作总结[机关干部]
- 劳教工作人民警察年度总结
- 程序员2006年个人工作总结
- 办公室人员工作总结
- 农行财务个人总结
- 如何克服初中学生学习化学的分化现象
- 实验教学有助于学生科学素养的培养
- 构建地方政府公共行政体制探析
- 国外加强环境法实施和执法能力建设的努力(1)论文
- 运用电教手段强化中师化学教学初探
- 浅谈英语新闻标题的翻译
- 绿色化学与清洁生产
- 论区域财政政策对区域经济发展的影响
- 翻译教学: 需要建立开发意识
- 谈处理翻译中文化差异的两种方法-归化和异化
- 翻译价值简论
- 公共政策的经济学分析
- 文化事业的财政资助研究
- 论财政职能的转变和重塑
- 英语新词的发展途径及其翻译
- 《将相和》整体教案设计及评析
- 《将相和》教学设计9
- 《将相和》长文短教教案设计及评析
- 《将相和》教学设计6
- 《将相和》A、B案
- 《将相和》教学设计2
- 《将相和》教学设计1
- 《将相和》教学设计5
- 《将相和》教学设计7
- 《草原》第二课时说课
- 《将相和》
- 《将相和》教学设计3
- 《将相和》教学设计8
- 《将相和》教学设计
- 《将相和》课堂教学赏析