纪念曾经 为了不忘却
翻新时间：2023-07-04
纪念曾经 为了不忘却
我的故乡，有百万坟墓。
我的故乡，让战火烧尽。
我的故乡，是多么不幸。
我的故乡，有奥斯威辛。
昨天是奥斯威辛解放６０周年纪念，看到了电视直播
那里满天的白雪，覆盖了整个城市
洁白的世界，看起来多么的纯洁
但是他却掩盖不住那多么令人震惊的事实
掩盖不住曾经的罪行
许多国家的领导人，聚集再此
纪念那些死难者
那些幸存者，至今人对此有深深的恐惧
他们回忆着，曾经在这里发生的一切
这个地方，曾经连鸟儿都找不到停留的理由
这里是被人们忘记的地方
孤零零的存在着
里面的人，与整个世界隔离了开来
等待他们的是没有审判的死刑
现在，过了那么久，我们回头再看这段历史
纪念，是为了让我们不再犯同样的错误
是为了审视我们现在的行为
历史不是为了现在而存在，那只是一个客观的事实，让我们参照
纪念不是为了在一次揭开伤口让他流血，只是表示我们对此尊重与哀思
祈祷和平，使每个时期的人所共同渴望的，让我们一起实现
下载文档
版权声明：此文档由查字典文档网用户提供，如用于商业用途请与作者联系，查字典文档网保持最终解释权！
网友最新关注
- 淘气的小猫
- 童年趣事
- 妈妈生病了
- 我家的小鱼
- 新年前夕
- 我给妈妈做饭吃
- 小山
- 妈妈生病了
- 放鞭炮
- 我爱祖国的春天
- 妈妈发烧了
- 春天的新发现
- 引蛇出洞VS守株待兔
- 捡石子
- 我爱椰子树
- 如何让孩子在赏识中快乐成长
- 浅论民族音乐的审美教育
- 分析高中生音乐素养的培养
- 如何让“兴趣”带着孩子畅游音乐殿堂
- 论音乐教师如何培养学生的行为习惯
- 少儿舞蹈活动课教学设计
- 音乐对大学生情绪影响的实证研究
- 浅论音乐课堂教学的最佳结构
- 论电佣《刘三姐》的音乐魅力
- 从通俗音乐入手培养青少年的音乐审美能力
- 浅谈“快乐教学”在中小学音乐课堂中的运用
- 分析气质因素对声乐学习的影响
- 运用多媒体辅助小学音乐课堂教学研究
- 浅析《千手观音》的创作与表演
- 浅谈练就歌喉悠扬音
- 《欢庆》教案
- 《找骆驼》教案
- 《北京亮起来了》教案
- 《难忘的泼水节》教案
- 《玩出了名堂》教案
- 《一分钟》教案
- 《我们成功了》（1篇）教案
- 《小柳树和小枣树》教案
- 《我不能失信》教案
- 《北京》教案
- 《奇怪的大石头》教案
- 《秋天的图画》教案
- 《葡萄沟》教案
- 《看雪》（2篇）教案
- 《一株紫丁香》（第一课时）教案