教育资源为主的文档平台

当前位置: 查字典文档网> 所有文档分类> 语文> 知识扩展> 《在马克思墓前的讲话》第三段的语病

《在马克思墓前的讲话》第三段的语病

上传者:网友
|
翻新时间:2023-08-05

《在马克思墓前的讲话》第三段的语病

《在马克思墓前的讲话》选进中学语文课本几十年了,2001年的版本才对文中的个别病句作了保守的修改,现如今,仍然存在着严重的语病。这里仅以第三段为例,谈谈个人的看法。

正像达尔文发现有机界的发展规律一样,马克思发现了人类历史的发展规律,即历来为繁芜丛杂的意识形态所掩盖着的一个简单事实:人们首先必须吃、喝、住、穿,然后才能从事政治、科学、艺术、宗教等等;所以,直接的物质的生活资料的生产,从而一个民族或一个时代的一定的经济发展阶段,便构成基础,人们的国家设施、法的观点、艺术以至宗教观念,就是从这个基础上发展起来的,因而,也必须由这个基础来解释,而不是像过去那样做得相反。

1、“从而”,是连词,表因果关系或者目的关系。

“直接的物质的生活资料的生产”,是个偏正短语;“一个民族或一个时代的一定的经济发展阶段”,也是个偏正短语。从文章的意义看,这两个偏正短语既不能构成因果关系,也不能构成目的关系。两个偏正短语最常见的组合关系是联合,这里显然也不是。从句意看,应该是“生产”形成“经济发展”,也就是说,这两个偏正短语之间应该构成主谓关系。但如果联系后一个短语,“便构成基础”,我们又会发现,前面的主谓短语不能作后面这个动宾短语的主语,而后面这个动宾短语又确实是陈述前面这个主谓短语的,那么我们就只有在“形成”的前面加一个文言结构助词“所”,变这个动词性的短语为名词性短语了。也就是说,用“所形成的”,来连接两个偏正短语,构成一个名词性的短语,作“便构成基础”的主语。这样,句意一下子就明了了很多。

2、在第①个问题中,我们“忽略”了一个词,“阶段”,准确的讲,是有意删掉的。

“阶段”是个时间概念,“经济发展”是个状态概念,一定的“生产”可以形成“一定的经济发展”状态,但不能形成一个时间概念--“阶段”。刘征《过万重山漫想》的第一句,也犯了一个类似的错误:

我在小时候就读过一些古人今人描述三峡的文字,对三峡的景物一向是神往的。

“我”所神往的显然不是“景物”,或者说,不只是“景物”,否则就太肤浅了。而是“三峡”,包括“景物”但更主要的还是三峡的人文特点。“景物”在这里不只是多余,而且对概念的表达有一定的误导作用。

3、既然是“一个民族或一个时代的一定的经济发展”,那么所“构成”的“基础”就不应该是含糊其词的,而应该是相对具体的,所以,必须在“基础”前加一个修饰语,“一定的”或“相应的”。

4、“国家设施、法的观点、艺术以至宗教观念”,是个联合短语,但读来总有不伦不类的感觉,就像说,“那里的游人非常多,有男人、女人、小孩、学生、教师、工人和企业家等”一样,有些不知所云。

“国家设施”就是国家机器,包括法律。

“观点”是对具体问题的具体认识,而“法”是一个笼统、模糊的概念,从逻辑学的角度讲,具体概念可以修饰模糊概念,但模糊概念不可以修饰具体概念。从文章的意思看,这里应该是“法制意识”或“法制观念”,决不是一个具体的“观点”。“法制意识”或“法制观念”和“国家设施”有从属关系,不能联合。

“艺术”是一门学问,而“观念”是一定的思想状态,不属于同一个范畴,不能相互并列。而且,“国家设施”、“法制意识”和“宗教观念”都是四音节,而“艺术”是双音节,从音律上讲,也不谐调。“艺术修养”则是一种观念,可以和“法制意识”、“宗教观念”相联合。

从文意来看,作者是说,意识形态是在经济基础之上产生形成的,那么这里的几个相联合的概念,就都应该属于“意识”“观念”范畴,但“国家设施”或“国家机器”,不属于这个范畴,也就不能相联合,而能联合的概念应该是“国家意识”或“国家观念”。

所以,这个联合短语的准确表达形式应该是:国家意识、法制意识、艺术修养以至宗教观念。

5、“从”,当介词用,表出处;“在”,作介词用,表处所。这里显然是说,一定的意识形态是在一定的经济基础上形成的,而不是说,一定的意识形态是从经济基础里产生出来的。所以,“从”应该改作“在”。

修改后的文字是:

正像达尔文发现有机界的发展规律一样,马克思发现了人类历史的发展规律,即历来为繁芜丛杂的意识形态所掩盖着的一个简单事实:人们首先必须吃、喝、住、穿,然后才能从事政治、科学、艺术、宗教等等;所以,直接的物质的生活资料的生产,从而所形成的一个民族或一个时代的一定的经济发展阶段,便构成一定的基础,人们的国家设施国家意识、法的观点法制意识、艺术修养以至宗教观念,就是从在这个基础上发展起来的,因而,也必须由这个基础来解释,而不是像过去那样做得相反。

下载文档

版权声明:此文档由查字典文档网用户提供,如用于商业用途请与作者联系,查字典文档网保持最终解释权!

网友最新关注

楼房的痛苦
未来学校
保护水资源
新被罩
一首令人心酸的颂歌
游邵伯湖
妈妈我错怪您了
暑假里的一件事
笨狼上学
春天地脚步
淘气的蝙蝠
逗人的小猴表演
企盼2008
大龙虾
寒假跑来了
2012年学生会文艺部工作总结
2012年学生会文艺部工作总结
安监办安全工作总结
大学生记者团编辑部上半学期工作总结
园林学院学生会工作总结
法律援助年终工作总结
2012年律师事务所工作总结
2012年班级安全工作总结
2012年治保工作总结
学生会纪检部工作总结与策划
生活治安部工作总结
计算机系学生会学期末工作总结
学校安全主题教育活动月活动总结
2012年学生会实践部期末工作总结
社科系学生会十月工作总结
职业怀疑、职业判断与审计艺术
工程造价建设项目全过程跟踪审计探索与讨论
经济责任审计相关问题探讨
发挥内部审计在基层事业单位中的监督管理作用
审计委员会特征与会计信息质量的相关性研究
从簿记到审计 现代会计职业的成型
加大经济责任审计力度 服务干部管理
刍议乡镇工程审计存在的问题及解决对策
作为一种新趋势的战略审计
陕西省审计学会召开六届四次常务理事扩大会议
浅谈商业银行信贷业务持续审计
对人民银行内部审计职业化的探究
大股东控制与审计质量相关性研究
浅析我国审计人员职业道德建设
高职院校审计学教学困境及应对研究
《海燕》问题探究
鹰之歌(摘录)
《海燕》写作特点
《海燕》主题思想
《海燕》语法修辞
燕子
《海燕》重难点讲解
燕子
《海燕》结构分析
《海燕》写作特色
《海燕》教学设计
《海燕》教学设计
海燕
《海燕》知识延伸
《海燕》词义辨析