教育资源为主的文档平台

当前位置: 查字典文档网> 所有文档分类> 语文> 教案设计> 《月亮的心愿》二

《月亮的心愿》二

上传者:网友
|
翻新时间:2023-05-22

《月亮的心愿》二

第二课时

带领学生去积累

一、我会读

1、出示一棵“苹果树”,苹果数上挂满了红彤彤的“苹果”(“苹果”上写了“我会读”中的词语)。

2、小组学习:四人小组轮流读“我会读”中的生字,互相纠正读音。

3、各个小组采用轮流的方式(开火车一人读一个词),看哪一组摘的“苹果”多。

二、读读背背

1、小组学习。

a、四组小组一起读小诗《鞋》,互相纠正读音。

b、说一说这首诗说了什么意思。

c、表情朗读这首诗(可加动作)

2、指名朗读《鞋》,同学评议。

3、自由背诵小诗《鞋》。

4、全班背诵。

第三课时

口语交际:我该怎么办

一、口语交际。

1、创设情景,激发交际欲望。

同学们,这个单元我们学习了好几篇关于孝敬父母,尊敬长辈的课文,许多小朋友都在家里学着帮父母做家务,可前两天,我却收到了一位同学的来信,向我诉说了他的烦心事,你们想知道是什么吗?你们先猜一猜会有什么烦心事呢?

2、揭开谜底,引出交际话题。

(1)教师读这封信,揭开烦心事到底是什么?

(2)寻找有类似苦恼的同学。

(3)揭示交际话题:出主意,想办法。

3、引导交际主题,开展讨论交流。

(1)找根源:说说父母为什么不让这些同学做家务?

(2)出主意:怎样才能说服父母?为什么?

(3)想办法:在什么情况下,怎样做?

4、分角色表演,评价激励。

(1)小组内分角色练习。

(2)选出代表上台表演,评价激励。

二、识字交流,擂台赛。

1、拿出自己的汉字积累卡,以小组为单位进行识字赛。评选一名在看电视时认识汉字最多的同学。

2、每组优胜者再比赛,选出第二期擂主。

3、布置下一期擂台赛内容:看谁积累的食品商标最多。

下载文档

版权声明:此文档由查字典文档网用户提供,如用于商业用途请与作者联系,查字典文档网保持最终解释权!

网友最新关注

中学生该不该看武侠小说?
人类会自己毁灭地球吗?
我心中的平安校园
奶奶是星星
浅析流行文化
中学生要不要读名著
中学生该不该看武侠小说
只有一个地球
我爱我的校园
班级流行风
校园流行风
从“哈日族”现象谈流行文化
流行文化
流行文化之我见
中学生要不要读名著
广州地铁2 号线屏蔽门系统的选择
某地铁车站基坑施工信息反馈与施工控制
南京地铁车辆设计审查要点
邓小平对社会主义社会主要矛盾和根本任务理论的贡献
大连轻轨跨海滩桥梁基础施工技术
地铁车站光环境处理的思考与探讨
轨道交通与城市空间有序增长相关研究
腐败与反腐败的成本收益分析
市郊铁路运营管理体制探讨
从吴碧霞演唱风格谈民族与美声唱法的异同
城市轨道交通系统分析
轻轨线路采用正常线间距单渡线的研究
钢轨嵌入式轨道结构及其设计优化
城市中心区地铁施工对道路交通的影响及对策
转型中的俄罗斯政党制度
《万年牢》教学设计(三)
《七月的天山》趣闻故事
《万年牢》作者简介
《万年牢》相关练习(二)
《万年牢》相关练习(一)
《万年牢》说课稿
《万年牢》相关故事
《万年牢》教学设计(五)
《七月的天山》同步作文 范文习作
《万年牢》教材解读
《万年牢》写作指导
《尊严》老师语录
《万年牢》段落结构
《万年牢》重点字词梳理
《万年牢》教学设计(四)