高二语文廉颇蔺相如列传教案6
翻新时间：2023-01-23
高二语文廉颇蔺相如列传教案6
[教学目的]
①.初步了解《史记》描写人物形象的方法。
②.通过梳理矛盾冲突，品味人物语言和体会对比手法来把握人物形象的思想性格。
[教学重点]
设问启发学生梳理故事完璧归赵的矛盾冲突的发展过程；品读体会故事渑池之会的语言艺术；琢磨感悟将相合欢的对比深度。
下载文档
版权声明：此文档由查字典文档网用户提供，如用于商业用途请与作者联系，查字典文档网保持最终解释权！
网友最新关注
- 地球看病
- 观察蜗牛
- 严格的妈妈
- 森林的音乐会
- 如果我是玉皇大帝，我会……
- 我的小制作
- 我的新校服
- 中秋之夜
- 小摄影师后续
- 学钓鱼
- 我喜爱的书包
- 我的好朋友
- 美丽的秋天
- 蟑螂舰队
- 秋天美景
- 新高考背景下普通高中化学教学策略初探
- 化学教学情景创设中太极精髓的运用(一)
- 谈无过失责任及其在环境侵权中的适用(1)
- 多级政府间事权划分与财政支出职能结构的国际比较分析
- 论欧元区财政政策与货币政策的不对称结构
- 加入WTO与中国财政经济
- 试论当代大学生犯罪特点及成因(1)
- 化学实验装置气密性检查策略初探(一)
- 试论贞操权(1)
- 我国义务教育财政问题研究：回顾与展望
- 浅析“电解水实验”在不同教学阶段的应用
- 试论民法的商法化及其与经济法的关系(1)
- 试论人身伤害精神损害赔偿(1)
- 浅析探究课“镁在空气中燃烧主要产物的确定”
- 在化学练习中引导学生反思的策略(一)
- 《找骆驼》 教学设计
- 《槐乡的孩子》 教学设计
- 《风筝》 教学设计
- 《美丽的小兴安岭》 教学设计二
- 《美丽的小兴安岭》 教学设计一
- 《赵州桥》 教学设计之一
- 《奇怪的大石头》 教学设计
- 《富饶的西沙群岛》 教学设计二
- 《盘古开天地》 教学设计
- 《孔子拜师》 教学设计
- 《富饶的西沙群岛》 教学设计三
- 《我不能失信》 教学设计
- 《听听，秋的声音》 教学设计
- 《秋天的雨》 教学设计
- 《小摄影师》 教学设计