翻新时间：2023-08-24
《路旁的橡树》 教案讲义2
《路旁的橡树》教学设计2
第一课时
一、导人新课。
1．筑路工人们正在修建一条公路。突然，他们停了下来，这是怎么回事呢？
2．板书课题：路旁的橡树。
二、初读课文。
1．轻声读课文，注意读准字音。
2．画出不理解的词语，查字典或结合上下文理解词义。
3．提出自己的疑问。
三、检查自学情况。
1．指名读课文，纠正易渎错的字音。
宽阔()挺拔()楔()子
2．理解词语。
延伸：延长，伸展。
挺拔：直立而高耸。
沉重：分量大；程度深。
责备：批评指摘。
高尚：道德水平高。
沉默不语：不说话。
3．提出自己的疑问。
(这条笔直的公路为什么在一个地方弯曲成马蹄形？工程师和工人们都不说话，他们心里想什么？文中出现两次叹气，各是什么意思？为什么人们赞叹筑路人有一颗高尚的心……)四、再读课文，思考同学提出的问题。
第二课时
一、导人新课。
这节课，我们按照顺序来解决同学们提出的问题。
二、指导阅读第二至七自然段。
1．自读课文第二至七自然段，思考：这条笔直的公路为什么在一个地方弯曲成马蹄形？。
2．画出描写橡树的句子，读一读。
(在这条路应该延伸过去的地方，挺立着一棵高高的橡树。它是那么粗壮、结实、挺拔，就像草原的哨兵一样。)
3．看到这样一棵高高的橡树，筑路人有什么反应呢？
(①工人们停了下来，把排水管放在地上。②工程师向工人们走来，他什么话也没对工人们说。工人们也沉默不语。)
4．对上面的第二句话进行提问：工程师心里在想什么？工人们心里又在想什么？学生分组讨论。
(这么一棵粗壮、挺拔的橡树，伐了它，真是可惜。有没有其他的办法呢？)
5．出示句子。
工程师为--叹了口气。
工人们为--叹着气。
6．体会工程师的话：现在谁也不会责备我们了“的意思。
(我们不会因为完成不了筑路任务而受到上级领导的责备，也不会因为砍伐了橡树受到路人的责备。)
三、指导阅读第八、九自然段。
1．默读课文第八、九自然段。
2．思考：人们赞叹筑路人有一颗高尚的心说明了什么？(赞叹筑路人保护橡树、保护植物的爱心。)
四、再读课文，说说你读后的想法。
下载文档
网友最新关注
- 四姑娘山
- 一件难忘的事
- 长大后，我是一名英语老师
- 邀请函
- 难忘的事情
- 孝敬爸爸
- 妈妈的唠叨
- 寒假中的酸甜苦辣
- 我和读书的故事
- 我与书的故事
- 我恨爸爸
- 我的爸爸
- 一件后悔的事
- “父与子”有感
- 一只蝉
- 三（１）班小学三年级少先队工作计划--指导思想
- 2003学年度第二学期小学语文教研组工作计划--指导思想
- 2003学年度第二学期二(2)班少先队工作计划--指导思想
- 2005学年第一学期萧王庙中心小学语文教研组主要工作和措施
- 2004-2005学年第一学期教研组计划
- 2004学年第二学期小学教导处工作计划--指导思想
- 2004学年度第一学期小学师训工作计划--指导思想
- 2003学年度第二学期小学学校工作计划--指导思想
- 2004学年度第一学期小学少先队工作计划--指导思想
- 2004学年第二学期小学语文教研组主要工作和措施
- 2004学年度第二学期二年级语文教研组工作计划
- 2004学年第一学期小学教导处工作计划--工作思路
- 2004学年度第一学期小学数学教研组工作计划--指导思想
- 2004学年度第一学期小学学校工作计划--指导思想
- 2003学年第二学期小学教导处工作计划--指导思想
- 国外政府绿色采购的经验及启示
- 东西方文化背景下的军事英语翻译的一点思考
- 上市公司财务报告粉饰防范体系研究[2]行政法论文(1)
- 上市公司财务报告粉饰法律责任研究行政法论文(1)
- 西方反失业财税理论与政策对我国的启示
- 浅议企业财务会计报告的发展趋势行政法论文(1)
- 高职应用型外语翻译教学改革建议
- 论外语教学中的翻译应用
- 探析英语翻译中常出现的问题及对策
- 转轨时期的公共危机与政府管理
- 大学外语翻译策略在外语教学中的应用
- 基于桑代克关联主义理论下的大学英语翻译教学
- 试论我国上市公司的分部财务报告行政法论文(1)
- 互联网上的公司财务报告
- 对无形资产准则的几点思考行政法论文(1)
- 《山中访友》教学设计九
- 《狼牙山五壮士》教学设计之二
- 《狼牙山五壮士》教学设计之一
- 《伯牙绝弦》一得
- 《山中访友》教学设计二
- 《一夜的工作》教学设计
- 《山雨》课堂实录
- 《索溪峪的“野”》教学设计
- 《山中访友》教学设计四
- 《“精彩极了”和“糟糕透了”》教学设计
- 《索溪峪的“野”》的教学设想
- 《唯一的听众》教学设计
- 《山中访友》教学设计一
- 《穷人》教学设计
- 《桂林山水》第一课时教学设计