翻新时间:2023-04-27
《小柳树和小枣树》教学设计
【教学目标】
1、认识“枣、浅、秃、忍、呗、虽、乘、思”八个生字。
2、能正确流利地朗读课文,并用不同的语气表现角色的不同性格。
3、懂得“尺有所短,寸有所长”的道理,要多看到别人的长处。
【教学重点】
通过朗读,比较,体会课文内容,并懂得道理。
【教学难点】
使学生懂得“尺有所短,寸有所长”的道理,要多看到别人的长处。
【教学流程】
一、激趣引题
1、孩子们,你们喜欢春天吗?你看,春天的使者小柳树来了,还带来了它的朋友小枣树呢!(出示课件)说说看,这两棵小树,你最喜欢谁?
2、今天,我们就来学习一篇有关小柳树和小枣树的童话小故事,板题,齐读。
3、读了课题,你想知道什么?
二、初读课文,字词过关
1、自由读课文,要求:把生字的音读准,把句子读通顺,把课文读准确。
2、对照小树叶中的拼音把圈出的生字再读两遍,之后同桌同学在生字条里相互指认生字。
3、出示课件检测生字认记情况:
⑴带拼音读;指名读,小老师领读。
⑵去掉拼音齐读,
4、开火车认读词语。(课件出示)
三、研读课文,感悟体验
1、结合课文插图用心默读课文,看看能读懂什么,遇上不明白的地方作上记号。
2、生自由汇报,师相机引导。
⑴外形方面:
①小柳树和小枣树长得一样吗?你能用哪些词说说它们的样子?(相机板书)
②春天的小柳树长得真美,我们一起来读读描写它的句子吧!(课件出示句子)学生齐读。
③师配音美美地范读,并同时用课件演示小柳树的生长过程。
④学生评议后再读。
⑵语言方面:
①小柳树确实长得太漂亮了,那么看着旁边一点儿也不好看的小枣树,它是怎么说的呢?
②指导感情朗读小柳树的话。
③读了小柳树的话,你认为它怎么样?
④小枣树长得不好看,是不是就没一点用处,就什么也比不上小柳树呢?(板书:结果实)指导读有关句子。
⑤小柳树会结果实吗?这下小枣树该好好嘲笑一下它了吧?到底有没有?在课文中找到它们的对话读了就明白了。
⑥同桌表演小柳树和小枣树的对话后请一组同学上台表演。
⑦评议对话的语气,挑战表演。
⑧读了小枣树的话,你有什么想法吗?小柳树呢?
3、生质疑还不明白的地方,师生共同释疑。
4、小组交流讨论小柳树和小枣树谁更可爱。
5、全班交流汇报。
四、拓展延伸,总结
1、其实呀,每个人都有自己的优点和缺点,可贵的是能正视自己的缺点,善于发现别人的优点,就让我们一起来夸夸身边的同学,找找他们的优点吧。
2、谈谈今天的收获。
3、齐读“既要看到自己的长处,又要看到自己的短处”。
五、作业设计
1、正确、流利有感情的朗读课文。
2、写一、两句话,夸夸身边的人。
【板书设计】
15、小柳树和小枣树
绿绿的
弯弯曲曲
又细又长
光秃秃
跳舞
结果实
既要看到自己的长处,又要看到自己的短处。
下载文档
网友最新关注
- 我的学校生活
- 星期天去公园玩
- 我的名字真奇怪
- 我爱我的祖国观后感
- 自我介绍
- 做一件好事
- 好吃的葡萄
- 未来的苹果
- 我的生日快到了
- 春天像小姑娘
- 春天来了
- 我的房间
- 变
- 胆小的我
- 阳台上的小鸟
- 公司员工创先争优先进事迹
- 党委书记先进个人事迹
- 邮政投递员先进事迹材料
- 民族职业高级先进事迹材料
- 公安局监管支队副支队长先进事迹材料
- 党员开展创先争优个人先进事迹
- 农村妇代会先进事迹材料
- 监狱警察事迹材料
- 优秀护士推荐事迹材料
- 妇代会主任先进事迹
- 交通局科长先进事迹材料
- 公安局内勤女民警先进事迹
- 铁路局工区工长个人事迹
- 邮政投递员个人先进事迹
- 邮政投递员优秀事迹材料
- 论审计专业判断及其影响因素
- 财务报表保险制度──解决审计独立性的新思路
- 谈审计期望差
- 探讨大学法语教学中文化意识的培养
- 探讨英语翻译中的文化取向和归化—异化策略
- 审计道德风险:形成机理与化解途径
- 浅谈从后期维特根斯坦的语言观看语言教学
- 探析现代语言教学和英语语言教学
- 试论我国商业银行开展管理审计的难点与对策
- 审计的真实性与注册会计师的民事法律责任研究
- 缩小审计期望值差的办法
- 统计信息非技术性失真的原因及其治理
- 运用信息技术探索审计管理的科学化
- 试论跨文化交际意识对语言学习的重要性
- 汉德句法比较:简单句中宾语的位置和组成的比较
- 《蜀道难》学法指导
- 《蜀道难》特殊句式
- 《蜀道难》课文题解
- 《蜀道难》课文评点
- 《蜀道难》主题思想
- 《蜀道难》结构分析
- 《蜀道难》课文导读
- 《蜀道难》写作背景
- 《蜀道难》通假字
- 《蜀道难》词类活用
- 《蜀道难》重点难点讲解
- 《蜀道难》课文分析
- 《蜀道难》诵读提示
- 《蜀道难》词语解释
- 《蜀道难》疑难解析