《卡罗纳》教学设计
翻新时间:2022-09-09
《卡罗纳》教学设计
【学习目标】
1、正确流利地有感情的朗读课文。
2、读懂课文内容,了解课文所表达的思想感情。
3、培养独立阅读能力。
【学习过程】
一、引入
孩子们,我们生活在充满爱的世界里,你享受了哪些爱?世界上最伟大最无私的爱是什么?有一个小朋友卡罗纳在也无法享受母爱,因为他的母亲去世了。今天我们学习《卡罗纳》看看大家是怎样做的。
二、初读课文,理解课文内容
1、通读课文,借助拼音把课文读正确并了解课文大致内容:
师生交流:你读懂了什么?
2、再读课文,勾出使你受感动的地方,在旁边写出感想。
3、分小组交流。
三、交流阅读中的收获
1、说说哪些地方使你感动,为什么?
2、读4~8段,找出大家知道卡罗纳母亲去世见到卡罗纳的言行举止,在旁边写出感想。
3、分小组交流大家的表现并谈谈自己的想法。
4、全班交流。
5、说说你从大家的言行中受到什么启发。
四、再读读课文,看看还有什么不懂的地方提出来大家讨论
五、读读“资料袋”并推荐《爱的教育》此书供学生课外阅读,让学生进一步感受爱
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