啊哦,你所访问的页面不存在了,可能是炸了

可能的原因:

1.手抖打错了。

2.链接过了保质期。

《毛主席在花山》教学设计_《毛主席在花山》教学设计文档下载_免费文档下载-查字典文档网

教育资源为主的文档平台

当前位置: 查字典文档网> 所有文档分类> 语文> 教学设计> 《毛主席在花山》教学设计

《毛主席在花山》教学设计

上传者:网友
|
翻新时间:2023-07-12

《毛主席在花山》教学设计

【教学目标】

1、认读课文里出现的二会字。

2、从叙述毛主席的三件事中,体会到毛主席关心、爱护群众,坚持与群众同甘共苦的高尚思想品质。

3、体会文章的记叙顺序对表达思想的作用。

【教学过程】

一、谈话导入

1、你知道我们国家的哪些领导人?知道他们的哪些事情?

2、今天,我们要学习的这篇课文讲的也是关于国家领导人的事。读题目,根据题目提问题。

二、检查预习情况,认读课文出现的二会字

三、整体感知,了解课文的主要内容

1、学生默读课文,想一想课文写了毛主席在花山的几件事?

2、学生发言汇报后,到黑板上板书。

3、老师有意识地把顺序打乱,提醒学生观察和思考:

这样的排列顺序是否和课文一样?这样排列可以吗?为什么?

4、根据学生回答,小结:

这是一篇通过写事表达人物品质的文章,它是按照事情发展的顺序来写的;写作顺序对表达毛主席的思想品质有一个层层深入、步步推进的作用。从而让学生明白:写作顺序要根据文章内容的需要来安排。

四、领悟文章表达的思想感情

1、你从课文记叙的三件事中体会到毛主席是一个怎样的人?

2、老师根据学生的发言板书:

关心、爱护群众,和群众同甘共苦。

五、课外拓展

体会用具体事例反映人物品质的写法。

1、提供《彭老总拒游北海》、《周总理雨夜借书》给学生阅读。

2、让学生分析这三篇文章的写作方法和表现人物的品质有什么异同?

六、作业

用具体事例表现人物的品质的写法来写一篇作文。

下载文档

版权声明:此文档由查字典文档网用户提供,如用于商业用途请与作者联系,查字典文档网保持最终解释权!

网友最新关注

park near my home
work
experience with foreign coins
do you need my help?
new librarian
trip to America
一棵老梨树
views on English
Christmas Day(圣诞节)
collection
Books and I are good friends(我和书是好朋友)
wonderful life
Believe in yourself(相信自己)
grandfather
etter to Shyness
雅芳,让品牌战略成功落地市场营销论文(1)论文
先找对的人,再做对的事人力资源管理论文(1)论文
十二星座办公室守则人力资源管理论文(1)论文
反“斩首”与企业变革之道市场营销论文(1)论文
企业发展趋势:网络化组织人力资源管理论文(1)论文
如何对考核者进行训练?(2)人力资源管理论文(1)论文
如何让你的企业“长命百岁”?人力资源管理论文(1)论文
磁石法则:团队建设的法宝人力资源管理论文(1)论文
我拿什么标准来调薪人力资源管理论文(1)论文
员工激励-企业文化应成为一种待遇人力资源管理论文论文
如何打通e-HR实施?人力资源管理论文(1)论文
从炒单看薪酬管理人力资源管理论文(1)论文
关于大学科技园发展模式的研究(glx48)市场营销论文(1)论文
你实现团队管理了吗?人力资源管理论文(1)论文
全面绩效管理案例人力资源管理论文(1)论文
《打电话》教案设计二
《打电话》同步作文写作指导
《打电话》同步作文训练素材
《打电话》作家作品及写作背景
《再见了,亲人》重难点分析
《打电话》随堂练习 提高篇
《打电话》教学设计一
《打电话》美文欣赏(二)
《半截蜡烛》美文欣赏一
《再见了,亲人》随堂练习 巩固篇
《打电话》美文欣赏(一)
《打电话》重点字词的意思
《打电话》整体阅读感知
《打电话》重点问题探究
《再见了,亲人》老师语录