教育资源为主的文档平台

当前位置: 查字典文档网> 所有文档分类> 语文> 教学设计> 《珍珠鸟》教学设计

《珍珠鸟》教学设计

上传者:网友
|
翻新时间:2023-07-24

《珍珠鸟》教学设计

​【教学目标】

1、正确认读13个生字,积累新词。

2、自读课文,按“照料→亲近→道理”的提示分段,概括段意及主要内容。

3、读懂课文内容,从人鸟相互亲近的变化过程理解课文最后一句话的含义,体会作者的思想感情。

【教学重点】

认识珍珠鸟与“我”从害怕到亲近、信赖的过程,并感受作者的写法。

【教学难点】

理解“信赖,往往创造出美好的境界”的含义。

【教学过程】

1、整体初读课文,掌握字词,理清写作思路,概括主要内容。

2、以“珍珠鸟是一种( )的鸟”为话题,说说珍珠鸟的印象。

3、研读1~7自然段,体会珍珠鸟“怕人”的特点及作者对珍珠鸟的喜爱之情:

我(安家、喂养)→喜爱。

珍珠鸟→怕人。

4、研读8~13自然段,感悟“我”与珍珠鸟相互亲近的过程,领悟“人与鸟相互信赖能创造美好境界”的道理:

亲近→亲密→亲昵。

(相互信赖,创造美好境界。)

5、指导学生联系生活实际说说“信赖创造美好境界”的含义。

6、转换迁移,训练运用。

【学案】

一、学习提纲

1、读通读顺课文,自学生字、新词:

⑴ 读准字音:

垂蔓、葱茏、雏儿、眸子。

⑵ “信赖”的意思( )。

2、按“照料→亲近→道理”的提示把课文分成三段。这篇文章主要写了( )的事。

3、默读课文1~7自然段。珍珠鸟是一种( )的鸟,从课文哪些句子体会到的。

4、自读课文8~13自然段。“我”与珍珠鸟是怎样相互亲近直到相互信赖的?你从中领悟到什么道理?

5、联系生活实际读说说生活中“信赖创造美好境界”的事吗?

二、练习提纲

1、摘录、背诵文中精美片断。

2、以《信赖创造奇迹》为题写一件生活中的特别事。

下载文档

版权声明:此文档由查字典文档网用户提供,如用于商业用途请与作者联系,查字典文档网保持最终解释权!

网友最新关注

我爱我的故乡
My Physics Teacher
The Music Within(心灵深处的音乐)
我的星期天(My Sunday)
邻居英语作文-Good Neighbours
A Good Librarian
Our Teacher of English
我一天的学习生活
如何学习英语
我的秘密梦想
我可爱的小狗
My Teacher
第一次去麦当劳
你长大以后要做什么
To Be A Happy Kid如何做个快乐的孩子
城市轨道交通的快速发展与人力资源开发
新加坡地铁站体的综合开发
城市轨道交通技术发展战略探讨
广州地铁北京路车站地下连续墙施工技术
关于城市轨道交通工程总承包建设模式的思考
我国建筑电气节能技术发展探讨
上海轨道交通11号线愚园路站换乘通道实施方案
城市轨道交通项目PPP模式的创新与应用
高速公路机电项目风险管理研究
城市轨道交通高架型式设计探讨
城市轨道交通票价管制政策研究
地铁车站施工中的地面交通组织方案
咨询设计在城市轨道交通建设中的作用
面向和谐社会的城市轨道交通发展策略
城市轨道交通项目融资模式及融资风险分析
《白杨》重点字词梳理
《白杨》考点练兵 积累篇
《白杨》同步作文之训练素材
《白杨》同步作文写作指导
《白杨》重难点分析
《白杨》教学设计之体味篇
《白杨》随堂练习 巩固篇
《白杨》考点链接之相关文章阅读
《白杨》趣闻故事
《白杨》同步作文之范文欣赏
《把铁路修到拉萨去》随堂练习 提高篇
《白杨礼赞》
《白杨》随堂练习 提高篇
《白杨》教案设计之讲解篇
《荔枝蜜》