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《春雨的色彩》教案

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翻新时间:2023-02-20

《春雨的色彩》教案

教学目标

1、认识11个生字、会写“你、们”等6个字。

2、正确、流利地朗读课文,感受春雨给大自然带来的变化。

3、有主动积累词语的意识。

教学重点

通过朗读理解课文内容,感受春雨给大自然带来的变化。

教学难点

培养学生主动积累词语的意识。

德育目标

理解课文内容,激发学生热爱春天的思想感情。

美育目标

激发学生留心观察周围的事物,从中感悟春天的美丽。

教具准备

图片、、生字卡

课时安排

2课时

教学过程

第一课时

教师活动

学生活动

设计意图

随堂笔记

1、借助拼音自渎课文;

2、在课文中勾画生字;

3、自渎生字词。

1、评价

2、自由读

3、同桌互读,互相评价。

1、指名读,其他同学评价。

1、读自己喜欢的段落,说说为什么?

2、小组讨论

3、推举代表发表意见。

4、互相补充

激趣

了解课文大意

培养朗读能力

感悟课文

教学过程

第一课时

教师活动

学生活动

设计意图

随堂笔记

1、借助拼音自渎课文;

2、在课文中勾画生字;

3、自渎生字词。

1、评价

2、自由读

3、同桌互读,互相评价。

2、指名读,其他同学评价。

1、读自己喜欢的段落,说说为什么?

2、小组讨论

3、推举代表发表意见。

4、互相补充

激趣

了解课文大意

培养朗读能力

感悟课文

练习设计

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