短文两篇《两小儿辩日》《乐羊子妻》

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翻新时间：2023-06-02

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短文两篇《两小儿辩日》《乐羊子妻》

教学目标

知识目标

《两小儿辩日》：

1．掌握下列加粗的字的读音：

辩斗盘盂沧沧凉凉探汤孰汝嗟来之食机杼稽废时日懿德

2．掌握下列古今词义的词语：

汤古义：热水及其日中如探汤

今义：菜汤

3．掌握下列一词多义的词语：

去离开一狼径去

距离我以日始出时去人近

故特意桓侯故使人问之

原因问其故

旧的而两狼之并驱如故

知了解人不知而愠

智慧孰为汝多知乎

4．掌握下列虚词：

以介词，把可以为师矣

介词因是以谓之“文”也

介词用以刀劈狼首

连词来以思

连词用来盖以诱敌

动词认为我以日始出时去人近

5．掌握下列省略句的翻译：

①省略主语。例：问其故。应补充主语；孔子问他们争论的原因。

②省略量词。例：一儿以日初远。应补充量词：一个小孩认为太阳刚出来时离人远。

③省略状语。例：而日中时（去人）远也。应补充状语：而太阳正午时离太远。

《乐羊子妻》：

1． 1．掌握下列一词多义：

行行走羊子尝行路

品行况拾遗求利以污其行乎

外出久行怀思

2． 2．掌握下列虚词的用法：

其：代词，指代人、事。

其指自己日知其所亡

指回来的妻跪问其故

指她的羊子感其言

3．掌握判断句……者，……也：

河南乐羊子之妻者，不知何氏之女也。

河南郡乐羊子的妻子，不知是谁家的女儿。

4．掌握下列被动句：

羊子感其言。

羊子被她的话所感动。

能力目标

1、理解积累文言词汇。

2、了解文言文一词多义现象。

情感目标

能够从这两则故事中得到启发：

第一则故事——学习两小儿探求科学真理的精神和孔子“知之为知之，不知为不知”的态度。

第二则故事——学习乐羊子妻反对拾遗求利和鼓励乐羊子坚持不懈地学习的品德。

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