教育资源为主的文档平台

当前位置: 查字典文档网> 所有文档分类> 语文> 教学设计> 小五 乌塔 教学设计

小五 乌塔 教学设计

上传者:网友
|
翻新时间:2023-02-19

小五 乌塔 教学设计

一、素质教育目标

(-)知识教学点

1.能认读本课的生字词,理解不懂的词语。

2.通过阅读课文,了解乌塔是如何独自一人游欧洲的。

(二)能力训练点

1.训练学生在阅读课文时要认真思考,要有自己的见解。

2.培养学生的自学能力。

3.训练学生有感情地朗读课文。

(三)德育渗透点

使学生从乌塔独自一人游欧洲这件事中受到启示:我们中国孩子也应该学会自立。

二、学法引导

(-)教师教法

教师指导学生进行研究性学习,激发、鼓励学生自觉主动地参与学习,使其自身的语文自学能力在研究、发现、合作、交流等学习活动中得到提高发展,体会到学习进步的快乐。培养他们自主、自信的优良品质。

(二)学生学法

自读自悟、小组研讨、全班汇报交流。

三、重点、难点、疑点及解决办法

(-)重点、难点

教学本课时应引导学生着重探讨:年仅14岁的乌塔为什么能独自一人游欧洲,你对此事有何看法和见解?这是本课的教学重点,也是难点所在。

(二)疑点

1.14岁的乌塔为什么要独自一人游欧洲?她就不怕遇到危险吗?遇到困难时,她会怎样解决?

2.乌塔独自一人游欧洲,她的爸爸妈妈会不会担心她?她的父母对此事会怎样想?

(三)解决办法

1.可让学生交流课前搜集了解的有关外国孩子生活和学习情况的资料,有助于学生理解“14岁的乌塔为什么能独自一人游欧洲。”

2.教师要引导学生多读、多想,鼓励学生敢于发表自己的见解和看法。

四、师生互动活动设计

教学中教师要激发学生自己去发现问题,引导学生带着问题去读书、去思考,想办法解决问题,同时发动学生互助解疑,在讨论交流中敢于发表自己的见解。

五、教学步骤

(-)启发谈话,引入新课。

同学们喜欢旅游吗?旅游时,你们是不是由爸爸妈妈带着?可是一位14岁的德国小姑娘竟然独自一人游欧洲。你们想不想了解这位小姑娘是怎样独自一人旅游的?今天我们就来学习第7课。

(板书课题)

(二)初读课文,整体感知。

1.用自己喜欢的方式自由读课文,要求读准字音,把课文读通顺。

2.交流初读感受,提出疑难之处。

(教师梳理、归纳学生提出的问题。)

(三)再读感悟,研讨释疑

1.学生带着问题去读书,认真思考,自读自悟。

2.小组内交流讨论。

3.全班交流,互助解疑。

(l)教师引导学生着重研讨“你对乌塔独自一人游欧洲有何看法和见解”?

要让学生畅所欲言,大胆质疑,敢于发表自己的见解。如有的同学会认为乌塔还小,不应该一个人外出旅游,这样太危险;有的同学会认为只要做好充分准备,乌塔可以一个人外出旅游,这对她今后的成长会有好处……

(2)谈一谈你对“光从电视和书本中认识世界总不完美”这句话的理解。

(3)你认为中国的孩子缺少乐趣吗?

(4)出示课文插图,看插图,你认为乌塔是个什么样的孩子?

4.学生交流课前搜集、了解到的有关外国孩子的学习和生活情况等的资料,谈一谈中国孩子与外国孩子有哪些不同之处,你认为外国孩子的哪些优点值得我们中国孩子学习,中国孩子的哪些优点是外国孩子所缺少的?

(四)课堂总结

1.有感情地朗读全文。

2.学了本课后,你有何感受,受到什么启发。

下载文档

版权声明:此文档由查字典文档网用户提供,如用于商业用途请与作者联系,查字典文档网保持最终解释权!

网友最新关注

一英语作文范文用过去时态描写暑假
图画
夏令营
我的爱好
朋友的爱好
于过春节的打算的英语作文 初三英语作文
一英语作文范文用过去时态描写周四日记
写人
The Turners
描写朋友喜欢吃的
于假期经历的英语作文 初三英语作文
我的家的位置
朋友的爱好
一英语作文范文用进行时态描写星期天
二英语作文 关于机器人的英语作文
浅谈水粉画静物写生教学
敏捷供应链环境下的产品研发策略(glx46)市场营销论文(1)论文
工艺美术创作上的误区
管理就是表演 因其有天然的共同原则市场营销论文(1)论文
中国寿险业发展战略研究(glx51)市场营销论文(1)论文
进入市场的战略市场营销论文(1)论文
物流配送标准化管理的实践(1)
对油画艺术的色彩运用思索
企业发展新趋向市场营销论文(1)论文
利用IT创新企业管理市场营销论文(1)论文
我国对外贸易中品牌营销的现状与策略市场营销论文(1)论文
完善我国公司治理结构中独立董事制度(1)论文
定制营销-21世纪的营销手段市场营销论文论文
大市场营销的技能市场营销论文(1)论文
衰落与蜕变——百年中国民间美术态势思考
《儿童诗两首》教案一
《杨氏之子》作者简介及主要作品
《杨氏之子》同步作文写作指导
《杨氏之子》美文欣赏(二)
《杨氏之子》随堂练习 提高篇
《杨氏之子》第一讲义
《儿童诗两首》美文欣赏二
《儿童诗两首》教案二
《晏子使楚》老师语录
《杨氏之子》美文欣赏(一)
《晏子使楚》重难点分析
《杨氏之子》随堂练习 巩固篇
《杨氏之子》同步作文训练素材
《杨氏之子》整体阅读感知
《杨氏之子》重点问题探究