翻新时间:2015-12-14
《画》教学设计之四
1、能对照图画用自己的话说出诗的意思,明白为什么说这是一幅画。
2、学会7个生字,把握诗中出现的反义词。
3、会正确地朗读、背诵、默写课文。
教学重点、难点:背诵并默写课文,用自己的话说出诗句的意思。
课前准备:生字卡片,小黑板,挂图
准备:图画若干,课文挂图,生字卡片、田字格
出示若干画,有大有小,有黑白有彩色的,但是他们有一个共同点,那就是,他们都是“画”,今天我们这节课,就先来研究这个“画”字。请你数一数,这个字共有几画啊?你是怎么来记住它的?那好,让我们一起在田字格里把这个字来写一个。
谁来带大家读这个字。我们已经给他找了好几个朋友,你还能来说说有关画的词语吗?
研究了这个字,接下来老师请你们来欣赏一幅画好吗?
说说你看到了什么?
根据学生回答,在黑板上写上“山 绿 色 水”
这高山流水看了真迷人啊?那现在请你静静地听听,来,走近些,再走近些,你听到了什么吗?
没有听到声音,那么古代有个诗人,就把没有听到声音用两个字就概括出来了“无声”,这样连起来就成了两句诗句:远看山有色,近听水无声。
我们刚才讨论了那么多,他就用了这么两句话表达出来了,你觉得他写得好吗?
讨论:语言很简洁,用了反义词
那么在这两句诗里,有好几个字我们没有学过写过,你是怎么来记住他们的?
教学生字:色 近 无 声
谁能连起来再把这两句诗读一读。
远看/山有色,近听/水无声。
味道不错,我们一起来读一读。
那个画家画好这幅画后呢,总觉得缺点什么,于是他又提笔添上了一些。你看到了什么?
粉红的桃花是在春天开放的,这说明呀,画家画的景色是春天的,但是在我们生活中,春天过去了,花儿和鸟儿有什么变化呢?
那在这幅画里呢?春天过去了,花还是那么鲜艳地开放着,小鸟看到人走过来了,一点也不害怕。所以诗人说是:春去花还在,人来鸟不惊。在这里,教师一边引导说,一边板书:春去花还开着,人来鸟不怕。改成“春去花还在,人来鸟不惊”。
这两句话,谁来带大家读好这两句话。
这样,四句连起来,就是一首完整的古诗,这首诗的题目就叫“画”,谁能连起来读一读。
这古代的诗句虽然用词精妙,但这五个字五个字地说话,总是和我们现在太不一样,我现在,要请小朋友来做一做翻译家。用自己的话来说说这首诗,行吗?
我们各请三大组一个代表好吗?其他同学认真听,你可以提意见也可以补充。现在我们知道,这是一幅有有有有的画。我们还可以说,这是一幅的画,还可以说,这幅画真啊!句式说话。
这是一幅多么生动的画啊,仿佛也把我们带到了那个美丽的高山流水间,小朋友,当我们外出游玩的时候,常常会看到一些很美很美的景物,那么,如果你看到了,会用什么办法把它带回来和我们分享呢?
画画、照片、摄象机,这些都是好办法,不过,老师有个更方便,每个人都可以用的方法,你想知道吗?
那就是请你用“心”把它带回来,你用心记住你看到的东西、想到的,把它写成文章给我们听,让我们分享你的快乐,好吗?
下载文档
网友最新关注
- 放风筝
- 广播操比赛
- 买椅子
- 下象棋
- 有趣的钓鱼比赛
- 游泳
- 自我介绍
- 妈妈的爱
- 我被蜜蜂蛰了
- 快乐的一天
- 一件傻事
- 放风筝
- 大雨
- 我的烦恼
- 捉蛐蛐
- 电视广告格式的设计式
- 电视广告文稿广告写作
- 电视广告文稿表现形式的TPO广告
- 电视广告格式的基本式
- 广告标题的类型
- 广播广告文稿类型的散文和歌曲结合式
- 电视广告格式的简洁式
- 广告口号写作技巧的设问法
- 电视广告文稿的表现形式
- 电视广告格式的完成式
- 广播广告文稿类型的对话式
- 广告口号写作技巧的描写法
- 电视广告文稿表现形式的亲情型
- 电视广告文稿表现形式的口号型
- 电视广告文稿表现形式的小品型
- 分析现代医院供应室的管理与持续改进
- 分析医院门诊药房药学服务质量
- 机械设计类课程的卓越工程师培养模式探索研究
- 研究计算机课程教学与计算科学思想史
- 研究骨科手术中医院感染的预防及管理
- 探讨从UNIX到IBM主机系统的程序移植
- 分析柳公权及其书法艺术的价值
- 分析中世纪英国宗教改革的深层次原因
- 打击防范家庭暴力犯罪的调研报告
- 析西部城市社区推行居家养老模式的可行性
- 社会转型背景下的家庭养老结构变迁
- “新媒介事件”之“新”
- 探讨基于RSS技术的信息服务系统设计与实现
- 浅论“计算机组装与维护”实验内容和考核方式的改革
- 研究老年高血压患者对药物的选择及治疗依从性
- 《我盼春天的荠菜》教学设计
- 《我盼春天的荠菜》教学设计
- 《董存瑞舍身炸暗堡》教学设计
- 《我盼春天的荠菜》教学设计
- 《我盼春天的荠菜》教学设计
- 《汗水换来的欢笑》教学设计
- 《赤壁之战》第一课时教学设计
- 《董存瑞舍身炸暗堡》教学设计
- 《汗水换来的欢笑》教学设计
- 《练习5》教学设计
- 《董存瑞舍身炸暗堡》教学设计
- 《赤壁之战》第一课时教学设计
- 《董存瑞舍身炸暗堡》教学设计
- 《董存瑞舍身炸暗堡》教学设计
- 《我盼春天的荠菜》教学设计