《说勤奋》练习设计之一

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翻新时间：2023-07-23

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《说勤奋》练习设计之一

一、给带点的字找正确的读音。

勤(qín qíng)奋远渡重( zhòng chóng)洋

剥( bāo bō)离华( huá huà )罗庚

二、给带点的字选择正确的解释。

“直”的意思有：A 挺直，使笔直；B 公正的，正义的；C 直爽，爽快；D 一个劲儿，不断地。

理直气壮（）急起直追（）心直口快（）

三、课文内容填空。

1、（）是通往理想境界的桥梁。

2、课文中司马光从小就很（），长大后就更（）了，还做了个（）自励自勉。这样他用了（）的时间写成了史学巨著（）。向我们说明了：天才在于（）。

3、童第周学习基础差，但他（），就在校园里（），（），总要（）回顾一下当天的（）。他还十分注意（）学习方法，终于使学习成绩名列前茅。在比利时留学时完成了高难度的（），在生物学界引起轰动。他证明了即使（），只要（），也是可以成才的。正如著名数学家（）所说：“（），一分辛苦一分才。”

4、古今中外，每一个成功者手中的鲜花，都是他们用汗水和心血浇灌出来的。这句话中“鲜花”指（），“汗水和心血”指（）。（）、（）、（）这些词都说明：勤奋才能成才，被无数事例证明。

四、拓展练习

收集几条有关勤奋成才的名言。

如：黄昏是勤劳者的早晨，早晨是懒惰者的黄昏。

凡事勤则易，凡事惰则难－－（美）富兰克林

天才在于积累，聪明在于勤奋。－－华罗庚

业精于勤荒于嬉，行成于思毁于随。－－（唐）韩愈

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