《四季》教学设计（第一课时）
翻新时间：2022-09-13
《四季》教学设计（第一课时）
教学内容：义务教育课程标准实验教科书一年级上册第二课《四季》
教学目标：
１、认识课文中的生字。
２、理解课文内容，了解四季的特点。
３、正确、流利、有感情地朗读课文，背诵课文。、
４、学会观察，增强对四季美的感受，培养学生对大自然的热爱。
教学重点：流利地朗读课文，感知四季的不同特征。
教学难点：激发学生对四季的美的感受。
教具准备：有关四季的音乐、课件、头饰。
教学流程：
一、激发兴趣，导入新课
１、小朋友们，今天，老师给大家带来了几幅美丽的图画，你们想看吗？（播放四季景物的课件）你觉得这几幅图怎么样？
２、选择一幅你最喜欢的图画，仔细观察，说说图上画的是什么季节？你是从什么地方看出来的？
３、指名回答问题。（教师板书春、夏、秋、冬）春、夏、秋、冬就构成了一年的－－“四季”（学生答后板书课题、生读课题。）
（设计意图：从孩子们比较喜欢的图片入手，引导学生从图中感受四季的美，使学生在课堂开始就有浓厚的兴趣，产生好奇心和求知欲。）
下载文档
版权声明：此文档由查字典文档网用户提供，如用于商业用途请与作者联系，查字典文档网保持最终解释权！
网友最新关注
- 美丽的南宁
- 春游
- 我喜欢蓝色
- 我的妈妈
- 我的好朋友
- 长满水果的头
- 做贺卡
- 我是一棵小草
- 快乐
- 放风筝
- 学跳舞
- 玩油漆的教训
- 学校的芒果树
- 小鸭子
- 洗碗
- 财产权对人格权的积极索取与主动避让(1)论文
- 论主持人应善用聚敛思维
- 对电视电影的概念
- 法律经济学视野下的农村土地产权(1)论文
- 谈中国电视剧的国际传播策略
- 论举证时效(1)论文
- 国内外警匪影视与英语教导初探
- 城市化进程中的亲权履行缺失及其对策思考(1)论文
- 浅谈电视购物频道覆盖状况
- 讽刺喜剧电影《抓壮丁》幽默及语言
- 谈电视节目舞台“展示设计“的艺术张力
- 对中国电视剧制播模式分析
- 叙事与人物的魅力
- 对广播电视台的困境与生存探索
- 民事诉讼当事人的自我责任(上篇)(1)论文
- 《自己去吧》教案
- 《我要的是葫芦》第二课时教学设计
- 《植物妈妈有办法》教法新探
- 《难忘的泼水节》教学手记
- 《坐井观天》教学片断与评析
- 《回声》
- 《荷花》教学设计
- 《看电视》教案
- 《钓鱼的启示》第二课时
- 《称赞》第一课时 教学设计
- 《月亮的心愿》教案
- 《草原》教学设计
- 《燕子》教学设计
- 《植物妈妈有办法》词语教学例析
- 《秋天的图画》