《世界何时铸剑为犁》活动设计3
翻新时间：2023-07-09
《世界何时铸剑为犁》活动设计3
【活动目标】
１、围绕“战争”这个主题进行活动，明辨是非，拒战争，爱和平。
２、以学生为主体，运用“自主、合作、探究”的活动原则，充分调动和发挥学生的积极性和创造性，让学生获得成功的体验。
３、在活动中突出语文的特点，重点训练学生的口语交际和写作能力。
【活动环节及主持人】
一、导语
由贺树山编写开篇词，钟昊播放音乐。
二、战争题材诗歌朗诵
朗诵诗歌：《从军行》、《破阵子·为阵同甫赋壮词以寄之》、《俄罗斯人要不要战争》、《春望》、《石壕吏》、《十一月四日风雨大作》
三、品读战争文学巨著
四、辩论
辩题：美伊战争是正义战争还是非正义战争
五、结语
由杨文达总结发言，钟昊播放音乐。
【活动扩展到网络】
１、在“激扬文字”上将活动内容总结登出，对活动人员和活动质量加以评价，以供“成长档案”参考。
２、在“激扬文字”上继续开展“战争”相关主体的讨论和写作。
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