教育资源为主的文档平台

当前位置: 查字典文档网> 所有文档分类> 语文> 知识扩展> 《将心比心》范文习作

《将心比心》范文习作

上传者:网友
|
翻新时间:2023-08-07

《将心比心》范文习作

范文一

宽容

学会宽容别人,就是学会善待自己。怨恨只能永远让我们的心灵生活在黑暗之中;而宽容,却能让我们的心灵获得自由,获得解放。

那是一个平常的秋季,我穿了一条妈妈新给我买的白色运动裤,精神抖擞的去上学。到了学校,许多老师与同学都夸我这条白裤子,我心里得意洋洋的,觉得今天特别潇洒。

那天,正好有体育课,我由于兴奋,没有顾及到自己穿的是白裤子,便玩儿了起来。那时,我和几个女生正在玩儿篮球,突然一个身影窜了出来,我没有看清楚,就把球传了过去。说时迟,那时快,求不偏不倚地砸在了他的衣服上,我定睛一看,那位不大友好的同学的浅蓝色衬衫上留下了一个烧饼大的黑印。我急忙道歉,可是他火冒三丈,朝我的腿上就踹了两脚,再看我的白裤子上也留下了两个深深的脚印。要是以往,我早就回敬他了,可是这次我却出乎意料地冷静下来,不知是什么力量抑制住了我内心的气愤,继续玩球……放学后,同学们纷纷回家。这是我发现有个同学在心急火燎地找东西。我热情地走过去,一看,正是踢脏我裤子的同学,我转身想走,可又一想:何必呢!就帮他一起找,留他在一旁尴尬。当我热情地伸手相助的时候,迎来的是那位同学感激的笑容,我的心里也荡漾着温暖和快乐。

记得还有一次,我刚从班里走出来,两位来小学的初中生就撞到了我。只听他们破口大骂:“你找打呀!”我一听这话,顿时气得满脸通红:明明是你撞得我,还如此理直气壮,真是岂有此理。我刚要发火,可是一想:算了吧!别计较了。我笑着说了声:“对不起!”再看看那个蛮不讲理的中学生此刻也羞得无地自容,缓缓地走了。我也为之一振,宽容竟会改变人的本性!

当一只脚踏在紫罗兰的花瓣上时,他却将香味留在了那只脚上,这就是宽容。一个精神病人闯进了一位医生家里,射杀了他三个花样年华的女儿,他却仍为那精神病人治好了病。这也是宽容。人如果选择了计较,那么他将在黑暗中度过余生;而一个人选择了宽容的话,那么他能将阳光洒向大地。古语说:“知错就改,善莫大焉。”既然如此,面对一个人在无意中犯下的错误,我们为何不能宽容一下呢?当我们的心灵为自己选择了宽容的时候,我们便获得了应有的自由,因为我们已经放下包袱,无论面对朋友还是仇人,我们都应赠以甜美的微笑。宽容可以交友,当你可以以豁达光明的心地去宽容别人的错误时,你的朋友自然也就多了。让我们多一份宽容,让生活更轻松愉快,让我们有更多的朋友。

宽容别人,就是解放自己,还心灵一份纯净。

范文二

学会宽容

宽容是一种修养,是一种品质,更是一种美德。宽容不是胆小无能,而是一种海纳百川的大度。做人要宽容,更要学会宽容。

历史上有个叫蔺相如的臣相,由于护驾有功,所以官职一路上升,引起了大将廉颇的忌妒与不满,便处处与蔺相如作对。但是蔺相如面对廉颇的无理取闹,只是笑而避之,从而有了“负荆请罪”这个故事。廉颇对于蔺相如如此宽宏大量,深感惭愧,从此两人便联手,一起为赵国奉命效劳。所以说,学会宽容,于人于已都有益处。

反观历史上那些善于妒忌的人,遇到一点不满便怨天尤人,这些人纵然学问再好,也难成大器。周瑜是个卓越的军事家,才能出众,足智多谋,把庞大的东吴水师管理得井井有条。可是,当他得知了诸葛亮的神机妙算后,虽自知不如,但却不甘落败,于是整天心中盘算着如何打赢诸葛亮,发出了“既生瑜,何生亮”的凄叹后,最终落得个吐血身亡的结局,唉,这又是何苦呢!倘若周瑜能像蔺相如那样宽容大量,我想,他的结局肯定不会是这样!

在生活中,我们难免会与别人发生摩擦,当别人不小心踩到你,你应该摆摆手,说声没关系;当别人弄坏了你的东西,向你道歉时,你也应该宽容地付之一笑。人生如此短暂匆忙,我们又何必把每天的时间都浪费在这些无谓的摩擦之中呢?天地如此宽广,比天地更宽广的应该是人的心!

学会宽容吧!做人如果能够宽容一点,那么我们的生活便会变得更加和谐美好!

下载文档

版权声明:此文档由查字典文档网用户提供,如用于商业用途请与作者联系,查字典文档网保持最终解释权!

网友最新关注

看地球仪
一张冰棒纸
开学典礼
购物找钱
学英语的感想
把鲜花送给老师
我心中的歌
比金钱更珍贵的友谊
我是一个听话的好孩子
蜜蜂采蜜
我的语文老师
广告灯箱
有趣的“斗牛”比赛
参观金山寺
游雁荡山
大学生村官(村党支部副书记)工作小结
电力企业员工个人工作业绩总结
州党建扶贫工作队员工作总结
幼儿教师个人工作总结
科级后备干部党性锻炼总结
就业局个人工作总结
电力公司生产管理工作个人工作总结
税务局年个人工作总结
保安人员月末工作总结
三支一扶高校毕业生工作总结
电力调度主任个人工作总结
WTO知识培训工作总结
电力专业技术个人工作总结
后备干部个人工作生活情况总结
工地技术员个人管理工作总结
哲学的感觉
对税收筹划的有效管制释解
存在与好好存在:一个建筑现象学的奠基尝试
聯大模式對公共知識分子的影響
本体的诠释──析梅洛-庞蒂现象学的“肉体”概念
国际个税征管的启发
论非法所得的可税性
前海应该成为现代服务业发展的先行区
税务风险防控路径思考
毛泽东人学思想的科学价值和当代意义
关于理学产生的历史条件新探
马克斯·韦伯:中国为什么没有“科学”?
对“引税”的理解和操作
试论纳税担保制度完善
我国税务法院的设立
《太阳》的说明方法及说明技巧
雷电现象
人在太空能呆多久
清风朴面 耳目一新──评支老师的《太阳》
内容开放无“度” 知识拼盘的常识课──《太阳》一课听后有感
“太阳是个大火球”是比喻句吗?
太阳能住宅
从学生需要出发 以学生发展为本
《太阳》教学杂谈
超越教材引导探究──《太阳》教学谈
三用拟人手法教《太阳》
创造的火花在闪烁──《太阳》一课教学回眸
把握时机 及时渗透
星座名称是怎样起的
超越知识 走向智慧