教育资源为主的文档平台

当前位置: 查字典文档网> 所有文档分类> 语文> 教学设计> 《画》教学设计3

《画》教学设计3

上传者:网友
|
翻新时间:2022-10-14

《画》教学设计3

【教学目的】

1、巩固7个生字,掌握“有.

无”“远.

近”等反义词。

2、能用自己的话说出诗的意思,并猜出谜底。

3、会正确朗读、背诵课文。

【教学准备】

山水画一幅,小鸟。

【教学过程】

一、谈话揭题

1、以前我们学过谜语吗?背背看,对,背的是谜面,那谜底是什么?

2、今天我们再来学一首谜语诗,诗的名字叫“画”(板书)。

3、出示画。

二、导入新课

1、师:老师这儿也有一张画,是一张我们中国传统的山水画。

2、指导观察画、理解诗的前两句。

⑴山是什么颜色?(先请前排一位学生说,再请后排一位学生说。)远看也看得清楚,我们户外活动时,很远的大山的颜色是不是也看得很清楚呢?

⑵为什么这儿山的颜色站得很远都看得清呢?(因为这是“画”)

⑶听山上流水的声音,仔细听。

⑷如果到九溪去玩,水的声音听得到吗?水声音是怎么样的,学学看。

⑸看,这儿的水从那么高的山上流下来,声音是很大的,可我们都听不见,为什么呢?(因为那是画!)

三、朗读指导

1、这两句诗里,有两对意思相反的词,请每一个小朋友都找一找,用笔把它们圈出来,指名回答。

2、看,听,都是可以做出动作来的。

山和水,都在大自然中找得到。

3、古代的诗人很讲究用词的,看上下句,有一对反义词,动词对动词,名词对名词,多整齐。

4、看手势,朗读。

(手势打高,语调升高,手势打低,语调放轻,把诗的美念出来。)远看/山有色,近听/水无声。

四、指导观察、理解诗后两句

1、现在是什么季节?春天开什么花?

2、春天来了,桃花还开吗?秋天,桃花、迎春花还在不在?冬天呢?

3、那为什么这儿春天过去了,桃花还是开着呢?(是画!)

4、出示小鸟:

⑴这里有只小鸟,你用手扇扇它,小鸟怎么啦?

⑵害怕了,你用一个字来说是什么?

⑶“惊”就是心里害怕了,所以是竖心旁,左边一个北京的“京”,左义右声,这样的字,被称为什么字?(形声字)。

⑷请一位学生走至画前)请你用手扇扇,小鸟惊吗?为什么不惊?

⑸请在这两句诗里圈出反义词。指名回答。

5、朗读指导:

⑴古代的诗很讲究用词,这后两句诗也不例外,名词对名词,春去花还在,人来鸟不惊。

⑵看手势朗读后两句。(手势移动长,语调加长,手势起伏加大,语调快。)

⑶朗读全文。

⑷背诵全文。

五、小结

这首诗的谜底是什么呢?(画)诗抓住了画上山水花鸟的特点,写得很美,也写得很整齐。

六、写字指导、讲评

重点:色、声、无、惊。

下载文档

版权声明:此文档由查字典文档网用户提供,如用于商业用途请与作者联系,查字典文档网保持最终解释权!

网友最新关注

三只小羊
小动物的诉说
笔芯和笔管的故事
鸭子和狮子
聪明的小白兔
加菲猫和鸥迪狗打老虎泰菲
耕牛和猪
老鹰坐飞机
桌子和椅子的故事
老虎和兔子
语文书的自述
起床歌手——大公鸡
动物美容护肤记
狼吃松鼠
猪八戒开西瓜百货商店
2006年员工培训工作总结和2006年培训工作计划
县委老干部局2006年工作总结及2006年工作思路
**镇2006年度工作总结和2006年工作思路
2006年度人事管理工作总结
粮食局二ΟΟ四年度工作总结
行政执法分局二○○六年度工作总结
2006—2006学年度全年工作总结
行政执法分局2006年度依法治理工作总结
县县乡公路管理站2006年度工作总结
2006年度水路运输行业年审工作总结
物业管理处2006年度工作总结
报社机关团委2006年度工作总结
2006年度环境监察工作总结及2006年工作安排
勘察设计站2006年工作总结及2006工作安排
中学班主任工作总结
试论体验的课程理解观的构建
关于燃气锅炉的几点探讨
煤气流量计的现场对比标定
LPG燃料汽车是跨时代的交通工具
LPG汽车加气站面临的主要问题
技术创新引发无限生机---论深圳燃气行业发展的经验和意义
关于开发郑州市天然气输配管网地理信息系统的探讨
降低燃气供销差率,应在计量表终身三性上下功夫
严格规范管理,做好股份制燃气企业的安全管理工作
做好技术准备迎接天然气时代的到来
干式气柜密封油过量损耗的综合防治措施
关于在验收中水柱试验调压器泄漏的原因分析
车用液化石油气气质的研究、开发
雷诺式调压器和箱式调压器使用方案比较
燃气报警器在日本的应用
品读·感悟·应用──《草原》教学片断及评析
《草原》学习目标
《草原》难句解析
《草原》中心思想
《草原》近义词联系对比
《草原》字词辨析
《草原》疑点解析
《草原》写作特点
《草原》教学杂谈
《草原》重难点精析
《草原》结构分析
《草原》词语释义与应用
《草原》互动探究
《草原》教学设计
《草原》反义词对比记忆