翻新时间:2023-01-29
《小小竹排画中游》教学设计14
【教学目标】
1、知识与能力:
⑴认识12个生字,会写3个字,认识新笔画和新偏旁。
⑵正确流利地朗读课文,背诵课文。
⑶了解课文内容,知道江南是十分美丽、富饶的地方,萌发热爱家乡、热爱祖国的思想感情。
2、过程与方法:
从学生感兴趣的生活实际引入,抓住学生的兴趣点,指导他们按照整体——部分──整体的顺序观察,教给方法。激发学生自主识字的信心,通过小组协作学习,达到知识共享。自主学习、协作学习和感情诵读是本课教学的主要过程。
3、情感态度价值观:
学会观察生活、了解生活、感受生活,发现生活中的美,欣赏美,歌颂美。激发学生爱江南、爱家乡、爱祖国
【教学重、难点及教学突破】
1、重点:
识字、写字和朗读课文
2、难点:
扣住“画中游”,体验作者愉悦心情。
3、教学突破:
《小小竹排画中游》是一首诗歌,短短三句,描绘了风景秀美,物产丰富的江南水乡。本课可以从以下几点突破:
⑴运用CAI课件制作动画效果(小竹排飘流的全过程),指导观察说话,欣赏江南水乡的美丽景色。
⑵运用自主学习和协作学习的方法进行识字、写字教学,让学生在主动积极的思维和情感活动中,感受语言文字的魅力。
⑶民主的交谈,声情并茂的赛读,配以美丽迷人的画面,给学生美的享受,陶冶性情。
【教学准备】
1、教师准备:
第一课时:CAI课件;
第二课时:生字卡片、录像。
2、学生准备:
搜集家乡风光图片。
【教学课时】
2课时。
【教学步骤】
第一课时教学流程设计
〖教师指导〗
1、情境导入
2、指导识字
3、欣赏佳句
〖学生活动〗
1、感受情境
2、合作学习
3、品读课文
一、谈话导入,动画激趣
〖教师活动〗
1、同学们喜欢旅游吗?把你到过的地方给大家介绍一下。
2、这节课老师带你们去一个美丽富饶的地方看看。课件演示。
3、看到这样的景色,你想对同学们说点什么?
4、说得好,我也想跟大家交流一下。(有感情介绍画面)
5、有首诗把江南的美景描绘得如诗如画,你们快读读吧!
〖学生活动〗
1、学生兴致勃勃地回忆说出旅游的地点和特点。
2、学生发出感叹。
3、学生自由发言。
4、学生认真倾听。
5、学生迫不及待地读书。
下载文档
网友最新关注
- 君子动口不动手
- 窗帘
- 帮姥姥做饭
- 动物比美
- 我是小小促销员
- 可喜的收获
- 我该怎么办
- 冰雹
- 谁美
- 去爬石竹山
- 书包真沉
- 炒菜
- 云南之旅之(一)------乘飞机
- 第一次买盐
- “0”的启示
- 党支部例会迟到检讨书
- 上班上网检讨书范文
- 宣传委员的自我检讨
- 副班长自我检讨
- 体育委员自我检讨
- 班干部自我反省检讨书
- 团支书自我检讨书
- 出纳工作疏忽检讨书
- 致歉信范文
- 个人工作失误检讨书
- 万能检讨书范文6篇
- 班长自我检讨书
- 成绩下降检讨书
- 上班期间睡觉检讨书
- 员工检讨书
- 托马斯·莫尔宗教思想论析
- 浅谈中国传统文化中的生态伦理思想及其现代性
- 市场经济与依法治税
- 我国与逾70国签协议 部分境外收入免双重征税
- 试论马克思主义宗教思想的现代启示
- 关于哈耶克的“真个人主义”理论探析
- 与税收筹划有关的若干理论问题
- 税收对外国直接投资的影响:哈特曼模型
- 德国房地产评估的考察与思考
- 地方税费的改革国际比较与借鉴
- 论析文艺复兴时期人文主义者宗教思想的历史地位
- 税务筹划讨论
- 绿色税收的启示
- 税收在建立国家创新体系中的作用
- 市场经济与依法治税 (会员资料)
- 《玩出了名堂》词语理解
- 《玩出了名堂》第二课时教学反思
- 列文虎克
- 《玩出了名堂》教学导入
- 《玩出了名堂》第一课时教学反思
- 《玩出了名堂》学法指导
- 达尔文的进化论
- 寻找病原 克敌制胜
- 微生物学的开山祖──列文虎克
- 列文虎克发现细菌的故事
- 什么是微生物
- 介绍显微镜
- 发明札记──除了图画全不及格
- 《玩出了名堂》片断赏析
- 列文虎克发明显微镜