翻新时间:2023-02-13
《小小竹排画中游》教学设计15
【设计理念】
1、一年级学生擅长直观,形象思维能力强,活泼好动,注意力不能长时间集中,所以在理解字词时,应采取多种形式:看图理解;听音理解;联系生活经验理解等。
2、学生的个性能力不同,所以在指导学生认记字形时,应鼓励学生用自己的方式记住字形,有助于培养学生的创新能力。
3、《小小竹排画中游》是一首诗歌,学生喜欢读,通过各种形式的读和背,让学生体会到江南的美丽,激发学生热爱家乡的思想感情。
【预设目标】
1、理解课文内容,知道江南是十分美丽富饶的地方,能喜爱江南,热爱自己的家乡。
2、用自己的方式认识12个生字,会写“口日中”3个字。认识2个笔画和3个偏旁。
3、利用生活经验、图片、联系上下文等方式理解竹排、树木密、禾苗、江南、鱼米乡等词语,能够正确流利地朗读课文,背诵课文。
【教学重点】
认识笔画
偏旁和生字,能够正确流利有感情地朗读课文。
【教学时间】
2课时。
【设计理念】
第一课时
〖预设目标〗
1、了解课文大意,知道江南是十分美丽富饶的地方,能喜爱江南,热爱自己的家乡。
2、用自己的方式认识12个生字,读准字音,认清字形。“绿油油”朗读时应读成“lǜ
yōu
yōu”。
3、利用生活经验、图片、联系上下文等方式理解竹、树木密、禾苗、江南、鱼米乡等词语,能够正确流利地朗读课文。
〖教学过程〗
一、直接导入
1、师:小朋友们坐过竹排吗?(板书:竹排)
(如果有,请他来说一说,再出示课件。如果没有,就直接出示课件竹排。学生看图理解,随机正音:排。)
2、师:今天我们就来学习:3、小小竹排画中游。(指名读课题,正音。)
二、初读课文,质疑问难
1、学生自由读课文3分钟,教师巡回,随机正音。指名说说读了课文你知道了什么?
2、学生再次读一遍课文,在不明白的地方做上记号。
3、四人小组交流问题,能在小组中解决的就直接解决,不能解决的问题待会儿全班交流。
三、交流问题
(在充分预设可能出现的问题的基础上,根据学生的提问教师随机引导。)
词语方面的问题:
顺水流:可以请学生边读句子边用手势表演,然后自己读句子做手势最后共同边读边表演。
树木密:先请学生说说,再出示课件,让学生懂得这是指树木多,枝叶茂盛,一棵挨着一棵。
禾苗:你见过禾苗吗?(见过,就追问:在什么地方?是什么颜色的?
没见过,就带孩子们看看禾苗的图片。)最后,都引出:绿油油。你还见过绿油油的什么?
江南鱼米乡:课文哪个地方讲到鱼?那个词与米有关?(鱼儿游,禾苗绿油油)教师介绍。(课件出示)学生读有关句子。
有关课文的问题:
小竹排在哪里游?学习最后一句。
为什么说江南鱼米乡?学习2、3、4句,随机理解词语:树木密、禾苗、绿油油。(方法同上)
为什么小竹排在画中游?全班讨论,引出江南好风光,就像一幅画。从而学习2、3、4、5句。随机理解词语:树木密、禾苗、绿油油。(方法同上)
四、再读课文
学生正确流利地读课文。
1、个别读。
2、同桌读。
3、指名读。
4、全班随着乐曲齐读。
第二课时
〖预设目标〗
1、理解课文内容,知道江南是十分美丽富饶的地方,能喜爱江南,热爱自己的家乡。
2、会写“口、
日、中”3个字。认识3个笔画和三个偏旁。
3、能够正确流利地朗读课文,背诵课文。
〖教学过程〗
一、复习旧知
1、开小火车认读12个生字。
2、游戏:一字开花(口头扩词)
二、学习生字、偏旁、笔画
1、先出示“日”教师范写,学生书空。认识笔画横折钩并书写三个。
2、引导学生找找“中”的压线笔,再跟老师一起书空,认识新笔画横折。
3、学生自己书写“口”,互相评价交流。再写三个。
4、认识3个偏旁,找找带有该偏旁的字。(课文中学过的、自己知道的)
三、背诵课文
指名读,自由准备,同桌互背,指名背,集体齐背。
四、扩展延伸
1、出示“绿油油”齐读,请学生自由说说“绿油油的什么”。
2、照样子说说“ABB的什么”,帮助学生积累词语。
3、请学生展示搜集的有关旅游资料和照片,进行介绍,感受祖国山水的美丽。
下载文档
网友最新关注
- 可爱的小猫
- 教师节里的润喉糖
- 颐和园导游词
- 黄山导游词
- 假如我是科学家
- 开学了,我们笑了
- 养蚕
- 因为选择不同
- 观察
- 观察豆子
- 胜似亲人
- 再逢中秋
- 我的蝈蝈将军
- 时间都去哪了
- 不是亲人胜似亲人
- 园林施工定额管理
- 关于优化劳务派遣管理的探讨
- 企业管理会计现状与发展策略之我见
- 论法约尔管理理论在油田HSE监督工作中的应用
- 国有金融企业客户关系创新-市场营销管理论文(1)论文
- 群塔防碰撞方案
- 图书馆员职业倦怠心理透视
- 国企管理应符合所有制性质
- 探讨无线传感器网络LEACH路由协议的变化
- 我国民营企业负债筹资探析-市场营销管理论文(1)论文
- 测量放线施工方案
- 浅议商业银行成本控制
- 从三江并流想国企管理
- 对现代企业管理中5S管理应用的探讨
- 现代企业管理体系下的国有企业思想政治工作
- 《春雨的色彩》课件 教学建议
- 《春雨的色彩》作者其他作品
- 《春雨的色彩》课件 教案讲义
- 《燕子飞回来了》
- 《春天》
- 《春雨的色彩》考点链接
- 《春雨的色彩》知识点:仿写例句
- 《春雨的色彩》重难点分析
- 《春雨的色彩》文章问题分析
- 《春雨的色彩》课文结构分析
- 《春雨的色彩》知识点 生字
- 《春雨的色彩》随堂练习
- 《春雨的色彩》知识点:阅读知识
- 《春雨的色彩》作者介绍
- 《春雨的色彩》知识点