《小小的船》教学设计6
翻新时间:2015-12-12
《小小的船》教学设计6
一、激情导入
1、出示“船”,问:小朋友你认识这个字吗?你知道有哪些船?
小朋友说得这些船都是在海中航行,今天老师带来一艘有趣的船看看它在哪里航行?出示课件创设情景。船上有个小女孩她在干什么?
蓝蓝的天空中星星一闪一闪,好像在欢迎小朋友们到天上去旅游,你们想去吗?我们出发吧!
2、大家打开书,今天我们学习
7、小小的船
二、提出朗读要求,初读课文(突破:大声正确流利)
1、出示朗读要求:大声 正确 流利 有感情
2、学生自读课文──教师检查朗读情况(指2名学生朗读)──师生共同评价:如何读正确
3、听录音范读
4、同桌互相检查是否读正确
5、检查生字词(出示生字卡片)
6、教写生字“见”
三、课间休息操
1、听音乐想象美丽的夜空(闭上眼睛想象画面)
2、跟着音乐唱
3、用你的动作和表情去演唱这一首儿歌
四、精读课文
1、请一名学生朗读课文,其他学生认真地听一听:儿歌里面描写了哪些事物?(月亮 星星 小船 天空)
2、品读字词的基础上品读课文
弯弯的月亮──品读“弯弯的月儿小小的船”
扩展句式:弯弯的月亮像( )
小小的/尖尖的船──品读“小小的船儿两头尖”
闪闪的星星
蓝蓝的天空──品读“只看见闪闪的星星蓝蓝的天”
扩展句式:闪闪的星星像( )
3、男女擂台赛比读有感情地朗读课文
五、课外扩展
1、有关月亮、夜空、宇宙的知识
2、有关“神州五号”和扬力伟
3、将你想象中的夜空画下来或请你当一回科学家来设计宇宙飞船。
下载文档
版权声明:此文档由查字典文档网用户提供,如用于商业用途请与作者联系,查字典文档网保持最终解释权!
网友最新关注
- 讲究卫生拍手歌
- 我的爸爸
- 我帮妈妈做家事
- 我喜欢的故事
- 风
- 我的理想
- 丢手绢
- 考试成绩
- 《骑驴》读后感
- 走山路
- 我最喜欢的动物
- 书法比赛我落选了
- 企鹅
- 秋天
- 秋天的柳树
- 市纪念三八妇女节庆祝大会文艺演出方案
- 被征地农民基本养老保险计划方案
- 工商局度督查方案
- 市老龄工作思路
- 幼儿园春游活动计划
- 小学生春游方案
- 县公安局工作思路
- 事业单位新进人员公开招聘工作实施意见
- 客运公司宣传片文案
- 社区服务活动计划方案
- 乡镇地方财政收支计划
- 党建宣传方案
- 县工商局促进广告业发展2011-2014五年规划
- 民政工作要点
- 矿业局工作思路
- 中国NGO生存与发展的制约因素
- 中国舞蹈资源的文化人类学探索向度
- 论全球化背景下中国政府行政模式的转换
- 试论舞蹈艺术发展的时空关照
- 民事证据秘密保护的程序机制分析(1)论文
- 中国改革政策建议
- 两种代表制理论之再评价
- 论党内民主和人民民主的关系
- “中”为“洋”用:中国美术对西方的影响
- 世纪之交中国的经济转轨、社会公正与民主化问题
- 创造性的批评也应是带着镣铐的舞蹈
- 民主德国居民外流问题研究及新档案的启示
- 亚洲的音乐史料及其历史研究状况
- 民主制度下的自由实践——读《苏格拉底之死》
- 村民自治:中国民主政治的微观社会基础
- 《小小的船》说课设计2
- 《小小的船》第一课时教学设计7
- 《小小的船》教学设计6
- 《小小的船》说课教学设计9
- 《阳光》第一课时教学设计
- 《小小的船》第一课时教学设计8
- 《阳光》第二课时教学设计
- 《小小的船》教学设计8
- 《小小的船》说课设计4
- 《阳光》教学建议
- 《小小的船》说课设计
- 《阳光》第一课时教学设计2
- 《阳光》说课设计
- 《小小的船》说课设计3
- 《小小的船》教学设计7