翻新时间:2022-12-07
《欢庆》第一课时教学设计
教学目标:
1、认识“庆、献”等7个生字。会写“亿、洁”等8个生字。
2、能正确、流利、有感情地朗读、背诵课文,读出喜庆、欢乐的气氛。
3、加深对祖国的热爱之情。
教学重点:
通过朗读感悟,体会诗歌所表达的对祖国深深的爱。
教学流程:
一、交流课前搜集的资料。
师:课前老师让大家搜集在美丽的秋季都有哪些节日,老师知道同学们都做了认真的准备,现在谁把自己搜集到的资料告诉同学们?
(生交流搜集的资料。因为刚刚进入二年级的学习,刚刚学着搜集资料,要求不必过高,学生能说出秋季的节日名称及日期即可。)
二、揭题。
1、师:刚才同学们交流得真热烈,为了奖励你们,老师为你们准备了一首非常好听的歌曲。(播放《今天是你的生日》)问:这首歌唱得是哪个节日呢?(国庆节)
2、师:对,每年的十月一日是我们中国人民的国庆节,这是一个特殊的日子,是一个闪闪发光的日子。我们伟大的祖国妈妈在56年前的这一天站起来了!我们中国人民过上了好日子,从此以后,每到这一天,都是我们全国人民欢庆的时刻!(板书课题:欢庆)
三、识字学文。
(一)初读课文,识记生字:
1、学生轻声读课文,把生字读准,遇到不认识的字,自己想办法解决,遇到难读的句子就多读几遍。
2、同伴互检(出示“我会认”中的生字,伙伴互读,全读对的在课文的课题旁作个记号。)
3、玩“猜字迷宫”的游戏,只要能顺利读出生字的读音,就能走出迷宫!(课件出示带生字的迷宫图,进行生字的巩固练习,以调动学生识记生字的积极性。)
4、师:一听说我们祖国妈妈的生日快到了,刚刚庆祝完中秋节的嫦娥姐姐送来了礼物。如果你能通过她的考验,就有资格获得嫦娥姐姐的礼物,并把它献给祖国妈妈。(出示带词语的礼物图片,要求学生读准字音。注意“乐”是多音字,读准“欢乐”和“乐曲”。学生读对了词语,就把卡片送给他)
5、采用各种方法检查学生读课文的情况。
(二)再读课文,整体感知,感受诗的主要内容
1、刚才大家读得可真流利,我也想读一读。请大家在心里和老师一起读,边读边想象诗中描写的画面。(师配乐朗读)
2、这首诗给你带来了什么样的感受?(学生畅所欲言,说自己的感受)。
(三)感情朗读,感悟诗文:
1、“欢庆”的场面是什么样的呢?在欢庆的时候你的心情是什么样的呢?(理解“欢庆”一词,使学生深刻感悟欢庆时的喜悦和热烈之情)
2、文中的好多词句都能让你感受到欢庆时的热烈和喜悦。请你找到自己感觉最强烈的词句感受欢庆时的喜悦,再通过朗读表达这种心情。(生自由练读)
3、指学生试读,教师适时指导。达到相应水平后指几名同学展示读,调动全班同学的参与积极性,全班一起感情朗读。(教师相机板书文中景物。)
4、田野、枫林、蓝天、白鸽、大海都为祖国妈妈献上了自己的祝福。我们13亿祖国儿女会为祖国妈妈做些什么呢?
5、出示:农民劳动、工人生产、军人保卫边疆的图片,做说话练习。
农民伯伯用 换来 ,为祖国妈妈 。
工人叔叔 。
解放军叔叔 。
6、开动脑筋想一想,还会有谁为祖国妈妈献礼?(说话练习)
四、小结。
师;祖国妈妈是伟大的,通过今天的学习我们更感受到了祖国妈妈的伟大,让我们一起用读来表达我们对祖国妈妈的爱!(配乐轻声齐读)
五、拓展性练习。
1、此时此刻,你想对祖国妈妈说些什么?
2、学生把对祖国妈妈的祝福写在、画在嫦娥姐姐带来的礼物上,送给祖国妈妈作贺礼。
六、开放性作业。
课下用自己喜欢的方式向祖国妈妈庆祝生日。
提示:
1、可学唱歌颂祖国的歌曲。
2、可画祖国的美景。
3、可读歌颂祖国的诗歌。
下载文档
网友最新关注
- 贵在努力
- 在成长的道路上
- 保护环境,人人有责
- 读《轮椅上,我开启网评人生》有感
- 射箭首枚金牌
- 迷人的河滨广场夏夜
- 蜜桔之乡
- 保护环境
- 我爱稻花
- 静夜思
- 爬山
- 蚂蚁
- 做一个最好的人
- 做水果拼盘
- 忠实玩具——存钱罐
- 市政务中心XX年工作总结和XX年度工作思路
- XX年劳动和社会保障工作总结及XX年工作打算
- 司法局XX年精神文明建设工作总结
- 电信线务员年终工作总结
- 县教育局XX年度工作总结
- 消防中队XX年工作总结
- XX年综合治理和平安创建工作总结及XX年工作打算
- 交通局XX年度工作总结
- XX年市残联工作总结
- 市人事局机关党支部XX年工作总结
- #煤矿XX年工作总结
- XX年邮政局年终工作总结
- 乡政府XX工作总结与XX年思路
- 农电局XX年党建工作总结
- XX年市工商局流通环节食品安全监管工作总结
- 关于中国特色社会主义现代化的若干分析
- 旅游者关系生命周期与目的地关系营销策略(1)
- 有中国特色的社会主义与有中国特色的会计研究
- 基层检察院司法警察专业化发展之我见(1)论文
- 浅谈司法鉴定特性及鉴定体制改革的构想(1)论文
- 执行机构科学设置的设想(1)论文
- 学校艺术设计教育实践
- 改革发展中的劳动就业与工会的维权工作
- 基于Web的在线大规模定制营销(1)
- 关于古代法官责任制度初探(1)论文
- 城市吸引跨国公司地区总部进驻的市场营销策略(1)
- 谈现代油画具像与抽象的艺术性
- 新经济时代下的个性化服务营销策略(1)
- 浅谈建设公正高效权威的社会主义司法制度之我见(1)论文
- 高三作文训练初探
- 《触摸春天》教学建议
- 《永生的眼睛》教学设计三
- 《一个中国孩子的呼声》教学建议
- 《触摸春天》教学设计二
- 《永生的眼睛》综合资料
- 《触摸春天》教学设计一
- 《一个中国孩子的呼声》教学设计十三
- 《和我们一样享受春天》教学设计一
- 《和我们一样享受春天》教学建议
- 《和我们一样享受春天》教学设计四
- 《触摸春天》教学片段
- 《和我们一样享受春天》教学设计二
- 《触摸春天》教学设计三
- 《永生的眼睛》教学设计二
- 《永生的眼睛》练习设计一