教育资源为主的文档平台

当前位置: 查字典文档网> 所有文档分类> 语文> 课后练习> 人教版九年级语文上册期末测试题及答案

人教版九年级语文上册期末测试题及答案

上传者:网友
|
翻新时间:2023-08-22

人教版九年级语文上册期末测试题及答案

内容预览:

九年级语文上册期末测试题

班级 姓名 得分

一、基础和识记

1、下列各组中加点字的读音完全正确的一项是( )

A、附和(hé) 离间(jiàn) 称职(chèng) B、嗜好(shì) 辍学(zhuì) 畸形(jī)

C、惬意(qiè) 挑衅(xìn) 腼腆(tiǎn) D、弓弦(xián) 玷污(diàn) 恐吓(xià)

2.依次填入下列句中横线处的词,恰当的一组是( ?)

?? 一切学问家,不但对于流俗传说,就是对于过去学者的学说也常常抱怀疑的态度,常常和书中的学说_______,常常_______书中的学说,常常______书中的学说。

A、修正 评判 辩论 B、辩论 评判 修正

C、评判 修正 辩论 D、修正 辩论 评判

3、读下列各组句子,指出加点词语意思相同的两组( ①____ __ ②____ __ )

A、牺牲玉帛,弗敢加也/他为革命作出牺牲

B、陈涉少时,尝与人佣耕/少壮不努力,老大徒伤悲

C、把酒临风,其喜洋洋者矣/他把门关上了

D、吾与汝毕力平险/原形毕露

4、句中词语运用恰当的是( ? )

A、见异思迁:在学习上,他虚心好学,见异思迁,因此取得了优异成绩。

B、妙手偶得:中国乒乓球队在世界赛场上屡创佳绩,实属妙手偶得。

C、敝帚自珍:北京水资源日渐匮乏,所以我们应该敝帚自珍,节约用水。

D、骇人听闻:恐怖分子制造了骇人听闻的“9·11事件”,激起了全世界爱好和平的人们的强烈愤慨。

5.对下列各句的修辞手法判断有误的一项是(? )

A.胡须很打眼,好像浓墨写的隶体“一”字。(比喻)

B.朔气传金柝,寒光照铁衣。(对偶)

C.你不以我们的祖国有着这样的英雄而自豪吗?(设问)

D.远寺的钟声突然惊醒了海的酣梦。(拟人)

6.下面表述错误的一项是( ? )

A.《诗经》是我国最早的一部诗歌总集,包括风、雅、颂三部分。

B.《春》是抒情散文,作者老舍,原名舒庆春。

C.《皇帝的新装》作者安徒生,丹麦童话作家,世界著名的儿童文学家。

D.书信结尾的“此致”,一般在正文后另起-行空两格写;“敬礼”在“此致”下一行顶格写。

7、根据提供的句子,仿照文中画线的句子,仿写两个句子。

当那片云停在头顶的时候,人们一起抬头仰望。一个饥饿的人说:“像一块面包”;一个疲惫的旅说:“像一张舒适的沙发床”。

(1) , 。

(2) , 。

8.按下面的提示默写诗文句子。

(1)《送元二使安西》中描写送别环境的句子是:“_ ____,_ _ ____。”

(2)《水调歌头 明月几时有》中写出普天下离人心愿的句子是:“_____ ____, 。”

(3)《出师表》中陈述作者临危受命的句子是:“_______ ____,_ ___。”

9、阅读下面一首诗歌,完成下面(1)-(2)题。

烟笼寒水月笼沙,夜泊秦淮近酒家。

商女不知亡国恨,隔江犹唱后庭花。

(1)对这首诗文句解说错误的一项是( )

A、寒水寒冷的江水,指穿过南京流入长江的秦淮河。

B、商女,茶楼酒馆里侍候客人的歌女。

C、隔江的江,指秦淮河,商女在岸上酒楼歌唱,诗人从船上听去,所以说隔江。

D、后庭,即《玉树后庭花》,据说是南朝荒淫误国的陈后主所作的乐曲,历来被人看作亡国之音。

(2)关于这首唐诗,分析不当的一项是( )

A、首句写景,二句叙事。写景,连用笼字,说出夜色的迷茫,把近酒家放在句末,为下句商女作了铺垫。

B、诗中描绘秦淮迷蒙清寂的寒江夜色图,寄寓诗人的忧愁与伤感。

C、商女热衷歌唱《后庭花》的靡靡之音,诗人意只在批判她们的幼稚无知,沉湎于纸醉金迷的生活。

D、全诗表现诗人对国家命运的关注和忧虑,语言清新洗练,加上活用典故,是唐诗中的优秀之作。

二、阅读和探究

(一)

二世元年七月,发闾左適戍渔阳九百人,屯大泽乡。陈胜、吴广皆次当行,为屯长。会天大雨,道不通,度已失期。失期,法皆斩。陈胜、吴广乃谋日:“今亡亦死,举大计亦死;等死,死国可乎?”陈胜日:“天下苦秦久矣。吾闻二世少子也,不当立,当立者乃公子扶苏。扶苏以数谏故,上使外将兵。今或闻无罪,二世杀之。百姓多闻其贤,未知其死也。项燕为楚将,数有功,爱士卒,楚人怜之。或以为死,或以为亡。今诚以吾众诈自称公子扶苏、项燕,为天下唱,宜多应者。”吴广以为然。乃行卜。卜者知其指意,日:“足下事皆成,有功。然足下卜之鬼乎?”陈胜、吴广喜,念鬼,曰:“此教我先威众耳。”乃丹书帛日“陈胜王”,置人所罾鱼腹中。卒买鱼烹食,得鱼腹中书,固以怪之矣。又间令吴广之次所旁丛祠中,夜篝火,狐呜呼日:“大楚兴,陈胜王”。卒皆夜惊恐。旦日,卒中往往语,皆指目陈胜。

1、对下列词语的解释,不正确的一项是( )

A.適戍:强迫去戍边。 B.等死:坐等死亡。

C.指意:意图。 D.惊恐:又惊奇,又害怕。

2、用现代汉语翻译下面的两个句子。

①天下苦秦久矣。

②今诚以吾众诈自称公子扶苏、项燕,为天下唱,宜多应者。

3、用自己的话说说节选部分是怎样表现陈胜非凡的领导才干的?

(二)藏根草

好一座颇有古堡风度的万佛阁,被人遗忘在大殿的背后,断了香火,受了冷落。

“瞧,那是什么?”

我们从它的身边走过,忽然发现它那灰暗的阁壁上,飘出来一缕又一缕鲜鲜活活的生命亮色,宛若一群藏在阁楼里的少女抛洒下来的掩面绿纱,情怯怯地朝我们招摇。

是长青藤么?长青藤没有它这样的优雅;是牵牛花么?牵牛花没有它这样的美丽。

我们认不出,更猜不透:在这石头墙上,存不得雨水,见不到土壤,这柔弱的小草,它是怎样活下来的?它的根又会藏到哪里?

守庙的老人来了。

他告诉我们,这些藏根的小草是何首乌。

他告诉我们,这青山古刹,有股生生不息的“感应泉”,泉水流到哪儿,哪儿便可寻到何首乌家族的绿色庄园。它是人类的朋友,它是病魔的克星。它可以让白发人萌生一头乌亮的美发,它可以使失眠者做得成甜甜的美梦。

他还告诉我们,现在寻不到了。那些贪婪的采药人,寻求的是它生命的老根,它躲到哪里,人们便追到哪里,它也只好收起根来,藏进这石头缝里;扒不得这万佛阁,休想再夺它的根……

自然是一部伟大的书,只要你认识了它,你在这个世界上便寂寞时不再寂寞,穷困时不再穷困;苦恼时有安慰,挫折时有鼓励;软弱时有督责,迷失时有指南针。

请问藏根的小草,我的朋友,你在自然这部大书里,写下的是怎样的一笔?

还有那被人遗忘了冷落了的万佛阁,你呢?

1、文中“它是怎样活下来的?”的疑问,从侧面表现出“它” 。

2、“它是人类的朋友”一句中的“它”是指 。

3、作者问藏根草:“你在自然这部大书里,写下的是怎样的一笔?”请你根据文意,代藏根草回答。

4、文章最后说:“还有那被人遗忘了冷落了的万佛阁,你呢?”根据文意,作者问万佛阁的问题的具体内容是什么?

5、对于第23题的问题,万佛阁将会怎样回答?请你代它回答。

(三)滴水之间

很喜欢这样的两则小品文。

印第安人酋长对他的臣民说:“上帝给了每一个人一杯水,于是,你从里面饮入了生活。”

生活确实就是一杯水,杯子的华丽与否显示了一个人的贫与富,但杯子里的水清澈透明,无色无味,对任何人都一样,接下来你有权利加盐,加糖,只要你喜欢。

这是你的生活权利,没有人能剥夺。

你有欲望,不停地往杯子里加盐,或者加糖,但必须适可而止,因为杯子的容量有限。啜饮的时候,你要慢慢地体味,因为你只有一杯水,水喝完了,杯子便空了。

犹太人则说了一个笑话。

有 一只狐狸看到了围墙里有一株葡萄,葡萄树上结满了诱人的果子。狐狸馋涎欲滴,它四处寻找进口,终于发现了一个小洞,可是洞太小了,它的身体无法进入。于 是,它在围墙外绝食六天,饿瘦了自己,终于穿过小洞,幸福地吃上了葡萄。可是后来它又发现吃得饱饱的身体让它无法钻到围墙外,于是,又绝食六天,再次饿瘦 了身体。 结果,回到围墙外的狐狸仍旧是原来那只狐狸。

对于生活而言,一滴水有时就是一面海。关于人生的许多道理不用海去诠释,一滴水足够。

1.这篇短文讲述了两个富有哲理的小故事,议论也精辟独到,耐人寻味,作者在文中提到的两个独到的见解是什么?

2.作者对印第安人酋长的话作了阐述,使我们懂得从每一杯水中饮入生活的含义,这句话的含义是什么?

3.你认为吃葡萄的那只狐狸是聪明还是愚蠢?为什么?

4.狐狸吃葡萄这则笑话的深刻含义,作者未作具体分析,只用结尾两句话作了含蓄概括的论述。你认为这则笑话的深意何在?

三、体验和作文

芊芊芦苇,触动了文人的心灵;巍巍“神舟”,触动了国人的心灵;眷眷亲情,触动了游子的心灵;殷殷师恩,触动了学子的心灵……同学们,相信五彩斑斓的大千世界里,一定也会有许多触动你心灵的人或事。

请以“ ,触动了我的心灵”为题,写一篇文章。

要求:(1)根据自己所写文章内容,将题目补写完整;(2)选择你最能驾驭的文体抒写真情实感; (3)不少于600字。

参考答案

一、1 C 2 B 3(1)B(2)D 4 D 5 C 6 B 7(略) 8、(略) 9、(C)(B)

二、(一)1、B

2、①天下百姓被秦王朝统治,受苦受难已经很大长时间了。②如今果真把我们的人冒充公子扶苏和项燕的军队,向天下发出倡导,应当有很多响应的人。

3、在谋划之初,以“死国”来突出起义的必要性,再分析形势,指出起义的必要性。接着果断提出“诈称公子扶苏、项燕”的策略口号,然后丹书“陈胜王”三字于帛,置人所罾鱼腹中,又命吴广夜之次所旁丛祠中,用篝火装“鬼火”,学狐狸的声音大叫 “大楚兴,陈胜王”,从而树立并巩固了陈胜在群众心目中的地位,为他率众起义打下牢固的群众基础。

(二)1、顽强的生命力。

2、何首乌(家族)。

3、答案要点:①不管受到什么摧残(挫折),都不屈服;②顽强地生活下去,展现自身的美丽(或为社会增添美丽,或实现自身价值等)

4、你在自然这部大书里,写下的是怎样的一笔?

5、答案要点:①不怕被遗忘,冷落;②我的价值在我自身,是金子总会发光的。(或只要我有自己的价值,何必在乎世俗的评判?或宁愿在孤独中坚守自己的价值,也不愿迎合世俗等。)

(三)1、(1)生活就是一杯水。(2)对于生活而言,一滴有时就是一面海。

2、(1)每个人的生活是相同的。(2)每个人都拥有生活的权利。(3)每个人都要珍惜生活。

3、略4、生活中不要受眼前利益的诱惑而看不到未来(或将来)。

三、略

......

下载文档

版权声明:此文档由查字典文档网用户提供,如用于商业用途请与作者联系,查字典文档网保持最终解释权!

网友最新关注

红楼梦
读姜敏《美丽的战争》
品味过山车
奋斗是通向成功的一条蹊径 ——读《亚马逊蝌蚪》有感
蓝色的雪天——读柳营《树鬼》
随笔——《伤城》
读《狼图腾》有感
生命的本质——读黄昏的诗集《感知四季》
读《 找准人生的北斗星》有感
读《撒哈拉沙漠》感——破碎人生
读《道士塔》有感
壮美的执著与永恒的人性爱——我读井上靖《孔子》
千古一逍遥——读《庄子
历史宝鉴——读余秋雨之《一个王朝的背影》有感
城市边缘的寂寞——读几米《向左走 向右走》
浅析《金瓶梅》性描写
论《第五号屠场》的“反小说”形式
人性的升华与沉沦
荒诞叙事下的人性异化
看《十分钟年华老去》里对生命的隐喻
圣者优婆崛多时代的佛法传播情形
《周易》和“克苏鲁神话体系”中宇宙观
讽刺长诗《长帽子玉素甫汗》及其意义
男权话语狂欢下的女性悲剧
英美文学作品中女性人物形象研究
从形象学角度浅析赛珍珠的《大地》
试评《中国文化史导论》
麦克尤恩《时间中的孩子》的叙事时间
浅析《婴宁》中婴宁的生命成长历程
新中国出色的藏族诗人饶阶巴桑和他的诗作
《逍遥游》教案
武凤霞课堂实录:《船长》
赵州桥 教案教学设计
14--会摇尾巴的狼 教案教学设计
薄俊生《给予树》课堂实录
是小鸟,就快乐地飞——《云房子》课堂实录
《咏华山》课堂实录
第六颗钻石 教案教学设计
元帅和小棋手 教案教学设计
《中国古代诗歌散文欣赏》第二单元学案
孙双金《只拣儿童多处行》教学语言赏析
《罗密欧与朱丽叶》教学设计教案
苏教版七年级第一单元语文教案
教案设计的艺术
孙建锋《凄美的放手》实录