教育资源为主的文档平台

当前位置: 查字典文档网> 所有文档分类> 语文> 教案设计> 《葡萄沟》第二课时

《葡萄沟》第二课时

上传者:网友
|
翻新时间:2015-12-12

《葡萄沟》第二课时

课时目标:

细读课文,认识葡萄沟为什么真是个好地方;在句子教学中让学生熟练掌握本课的重点字词的音形义及其运用;教学过程中融入作文模仿教学。

一、复习导入。

1、指名认读词语。(文中由生字组成的词语)

2、说一说,葡萄沟这个地方怎么样?(是个好地方)

3、葡萄沟是个好地方,它好在哪些方面?为什么好?这就是我们这节课要理解的问题。

二、讲读课文,理解内容。

1、讲读第一段:

(1)默读课文,思考;葡萄沟在哪里?那里都出产些什么水果?画出有关的词语。

(2)回答思考问题:葡萄沟在哪里?(新疆吐鲁番)新疆是我国一个自治区,吐鲁番是这个自治区中的一个县,葡萄沟在这个县内。(齐读第一句)

(3)那里出产些什么水果?(杏子、香梨、蜜桃、沙果、葡萄)众多水果中人们最喜爱的是什么?(葡萄)所以,这个地方不叫水果沟,而叫葡萄沟。

(4)指导朗读。引读、指名读、齐读。

2、读讲第二段;

(1)指名读课文。思考;为什么人们喜爱葡萄沟的葡萄?(葡萄长得好)

(2)本段有几句话?哪句是讲葡萄的?

(3)分析第二、三句。

①指名读第二句。这句讲了葡萄的什么?(枝叶茂密)解释“凉棚”。这句话说明葡萄怎么样?(种得多)

②指名读第三句。这句讲了葡萄的什么?(果实累累)先讲什么?(成熟的季节)再讲什么?(葡萄果实成熟后的样子)结合看图,理解“一大串、一大串”。最后讲什么|(果实的颜色)这么多颜色用个什么词可以概括?(五光十色)

③指导朗读。葡萄钟得多,长得好,颜色美,难怪人们最喜爱葡萄,要读出这种喜爱的语气。(范读、齐读)

(4)这段除了讲葡萄沟的葡萄好,还讲了这个地方什么好?(指名读第四句,启发学生说出“人好”)课文中哪些词讲出了那里人好?(热情好客、摘下、吃个够等)

(5)这一段的第一句讲了什么?(指名读)读后回答。(葡萄种植的地方)

(6)齐读第二段。

(7)小结:第二段,作者先讲葡萄种植的地方,接着讲葡萄的枝叶成长情况、果实成熟的情况,最后讲老乡会拿最甜的果实招待客人,叙述有条理讲出了葡萄沟不仅葡萄好,而且人更好。

3、读讲第三段:

(1)第三段讲了葡萄干是怎样制成的。默读课文。这段有几句话?

(2)葡萄干在什么地方制作?(阴房)

(3)看图:阴房建在哪儿?什么样子?课文是怎么描写的?找出有关句子读一读。理解“山坡、碉堡、小孔”等的词义。

(4)葡萄怎样被制成葡萄干的?指名读第三句。

引导学生看图。热空气从小孔中流进,把葡萄的水分蒸发掉。慢慢地,葡萄就被制成了葡萄干。

(5)在阴中制成的葡萄干有什么特点?找出课文中有关的词语。(颜色鲜、味道甜)

(6)谁能说一说,这一段是先讲什么,后讲什么?(讲阴房的样子和葡萄干是怎样制成的,最后讲葡萄干的特点。)

4、总结全文。

(1)葡萄沟真是个好地方,好在哪些方面?为什么好?

(2)教师归纳:葡萄沟水果出产多;最有特色的是葡萄。葡萄长得好(量多、色美),葡萄干有名(色鲜、味甜);那里的人热情好客。所以说,葡萄沟真是个好地方。

(3)齐读全文。

三、指导背诵课文第二段。

自由练习背——指名背——集体背诵。

下载文档

版权声明:此文档由查字典文档网用户提供,如用于商业用途请与作者联系,查字典文档网保持最终解释权!

网友最新关注

玩电脑游戏——摩尔庄园
妈妈神奇的手
玩电脑
丢手绢
赞粉笔
我们玩得真痛快
遥控汽车比赛
好玩的游戏
我们玩打卡游戏
游戏大战
转飞机
爬土山
我玩得真开心
我们玩老鹰抓小鸡的游戏
我玩“拳皇”游戏
区农林农机水利局关于“放心肉”工程的实施方案
举办月度员工生日party活动方案
全县行政许可法宣传活动方案
让成批的人富起来——大连金玛振富商城主题活动策划案
创建“平安新场”宣传实施方案
2005×公司细节年策划草案
关于开展学习型家庭创建活动的实施方案
班子先进性教育专题民主生活会方案
苏州胥城大厦首届文化艺术节方案
县科技周活动方案
收费站向社会推出便民措施的实施方案
迎新春联欢活动方案
关于开展2005年全国安全生产月活动的实施方案
XX市文化局创建文明城市文明景区工作实施方案
胥城大厦文化营销方案
谨慎性原则在我国新会计制度中的应用(1)
瑞典国家审计制度及其启示(1)
风险管理综合框架的评价及其对现代审计的意义(1)
会计政策选择的博弈分析(1)
会计信息化是会计发展的必然趋势(1)
国外商业银行审计的主要理论与方法(1)
作为经营管理工具的日本环境会计研究(1)
关于环境负债的对策和办法(1)
刍议“返利”的会计处理(1)
论责任会计的激励职能及其实现(1)
高校财务管理专业建设现状及动态多元化设置构想(1)
我国会计职业道德建设现状及解决方案
电算化会计内部控制(1)
内部经济责任审计探讨(1)
试论网络经济对会计假设的冲击及应对(1)
《难忘的泼水节》教学设计之二
《葡萄沟》第二课时教学设计之三
《邮票齿孔的故事》教学设计之二
《画风》
《葡萄沟》第二课时教学设计之四
《葡萄沟》第二课时教学设计之五
《葡萄沟》第二课时
《动手做做看》教学设计之三
《邮票齿孔的故事》
《北京亮起来了》教学设计之三
《画风》教学设计之二
《难忘的泼水节》
《北京亮起来了》教学设计之二
《北京亮起来了》第一课时
《北京亮起来了》