云南省2011年中考语文样卷及答案（1）

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翻新时间：2023-08-04

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云南省2011年中考语文样卷及答案（1）

云南省大理、楚雄、临沧、怒江、迪庆、丽江2011年高中（中专）招生统一考试语文样卷试题卷

（全卷四个大题，含26个小题，共8页；满分120分，考试用时150分钟）

注意事项：考生解题作答必须在答题卷相应位置书写，在试题卷、草稿纸上作答无效。

一、语文积累与运用（本题含1～7小题，其中1～6小题各2分，第7小题8分，共20分）

1、把下列句子中拼音所表示的汉字依次书写在格子里：

A、平静幽深的河水，顿时变成了一条摇(yè)生辉，光华四射的彩带。

B、这谷在两座对(zhì)的高山中间，窄得只容一匹瘦马挤过去。

C、演员的笑，笑得那样（qiè色）意，那样开心。

D、那榆阴下的一潭，沉( diàn)着彩虹似的梦。

2、在下列句子的横线上依次填入词语，最恰当的一组是( )

他们一跃，划出了人生最壮丽的____，他们奋力一举，____出生命最高尚的光芒。他们用青春____了见义勇为，用无畏谱写了一曲英雄的赞歌。

A、奋力圆弧闪耀继承 B、纵身弧线绽放传承

C、纵身圆弧闪耀传承 D、奋力弧线绽放继承

3、下列句子，加点成语使用不正确的一句是( )

A、广州亚运会开幕式的精彩表演，至今仍为人们所津津乐道。

B、体育课上，男生踢足球，女生打乒乓球，各得其所。

C、他在烈火燃烧的大楼中成功救出多位居民，令人肃然起敬。

D、听着老师精彩的讲解，我们忍不住随声附和。

4、下列句子中，没有语病的一句是( )

A、房价飙涨任其发展是很危险的，需要引起社会方方面面的关注。

B、为了保护好云南的秀美山川，我们每个人都应发挥自己的充分作用。

C、通过举办上海世博会，使参与的国家得到了广泛深入的交流。

D、虽然他积极锻炼身体，才能在中考体育中取得好成绩。

5、下列句子，排序合理的一项是( )

①奖牌背面镶嵌玉璧。

②即站立的胜利女神和希腊潘纳辛纳科竞技场全景。

③奖牌正面使用国际奥委会统一规定的图案。

④奖牌的挂钩由中国传统双玉龙蒲纹璜演变而成。

⑤玉璧正中的金属图形上镌刻着北京奥运会的会徽。

A、①②④③⑤ B、③⑤①④②

C、①⑤④③② D、③②①⑤④

6、下列对联内容与人物不相对应的一项是( )

A、集群圣之大成，振玉声金，道通中外；立万世之师表，存神过化，道合乾坤。--颂孔子

B、何处招魂，香草还身三户地；当年呵壁，湘流应识九歌心。--颂屈原

C、两表一对，鞠躬尽瘁酬三顾；鼎足六出，威德成浮足千秋。--颂关羽

D、犹留正气参天地，永留丹心照古今。--颂文天祥

7、根据提示填空（每空1分，共8分，凡出现加字、漏字、错别字中任何一种情况，该空不得分）

(1)不畏浮云遮望眼，。（王安石《登飞来峰》）

(2)浊酒一杯家万里。（范仲淹《渔家傲》）

(3) ，身世浮沉雨打萍。（文天祥《道零丁洋》）

(4祇辱于奴隶人之手，。（韩愈《马说》）

(5)龚自珍写落花的诗句“ ， ”充满昂扬向上的精神，比“时有落花至，远随流水香”在境界上更胜一筹。

(6)“2009年感动中国年度人物评选”获奖者张正祥，30多年来把心血都花在了滇池保护上，他的奉献精神正如李商隐《无题》诗中所表达的两句

，。

二、语文综合运用（6分）

8、阅读下列材料，请按要求答题：

随着中国上海世博会和广州亚运会的成功举办，许多国家又出现了学习汉语的热潮。但在国内的一项问卷调查显示，接受问卷调查的3000多名教师中，有60%的人认为现在学生的书写水平下降或者是明显下降。谈起写字的规范，很多语文老师就感受强烈：提笔忘字、语法混乱、字迹潦草是学生最容易犯的书写毛病。许多学生则认为：电脑时代，现在是“输写”而不是“书写”，汉字已经没有写好写坏之分了。

(1)假如学校就此开展辩论赛，反方辩手以材料中学生的理由，提出“汉字书写水平无关紧要”的观点，作为正方辩手，请写出你要说的话。（2分）

(2)请结合你的经验，提出两条提高汉字书写水平的建议。（2分）

(3)据报道网络上已评出2010年中国最热门汉字是“涨”字，你最喜欢哪个汉字？为什么？（2分）

我最喜欢字；理由：

三、阅读与赏析（本题含9～25小题，共44分）

（一）古诗赏析（3分）

9、阅读下面这首诗，然后回答问题。

城南

曾巩（宋）

雨过横塘水满堤，乱山高下路东西。

一番桃李花开尽，惟有青青草色齐。

(1)这首诗一、二句写出了雨的特点。（1分）

(2)请你分析一下后两句诗表达了诗人怎样的情感。（2分）

（二）阅读下面的文言文，完成10-14题（12分）

醉翁亭记

欧阳修

①环滁皆山也。其西南诸峰，林壑尤美。望之蔚然而深秀者，琅琊也。山行六七里，渐闻水声潺潺而泻出于两峰之间者，酿泉也。峰回路转，有亭翼然临于泉上者，醉翁亭也。作亭者谁？山之僧智仙也。名之者谁？太守自谓也。太守与客来饮于此，饮少辄醉，而年又最高，故自号日“醉翁”也。醉翁之意不在酒，在乎山水之间也。山水之乐，得之心而寓之酒也。

②若夫日出而林霏开，云归而岩穴暝，晦明变化者，山间之朝暮也。野芳发而幽香，佳木秀而繁阴，风霜高洁，水落而石出者，山间之四时也。朝而往，暮而归，四时之景不同，而乐亦无穷也。

③至于负者歌于途，行者休于树，前者呼，后者应，伛偻提携，往来而不绝者，滁人游也。临溪而渔，溪深而鱼肥；酿泉为酒，泉香而酒冽；山肴野蔌，杂然而前陈者，太守宴也。宴酣之乐，非丝非竹，射者中，弈者胜，觥筹交错，起坐而喧哗者，众宾欢也。苍颜白发，颓然乎其间者，太守醉也。

10、解释下列加点的词（2分）（任选两个作答，多选不加分）

(1)名之者谁名： (2)野芳发而幽香发：

(3)觥筹交错觥： (4)杂然而前陈者陈：

11、把下面的文言句子译成现代汉语（4分）

(1)山水之乐，得之心而寓之酒也。译：

(2)晦明变化者，山间之朝暮也。译：

12、从选文看，太守醉并非因酒而起，而是由于和。（2分）

13、“乐亦无穷”在选文第②段中指何而言？（1分）

答：

14、欧阳修虽被贬滁州，仍能寄情山水，与民同乐。请结合自己的生活实际，谈谈你从中得到的启示。（3分）

答：

（三）阅读下面的文字，完成15-19小题（1 1分）

坏人到底是不是人

①有时看小说看得气人，小说里的坏人作恶多端时，总是杀人不眨眼，好人千辛万苦得到了报仇的机会，事到临头却心慈手软下不了手。气人归气人，小说丢开了，仔细想想，未尝没有道理，好人之所以做得好人，总不能因为是小说的主角，还是因为心肠比坏人好的缘故。

②最近在网络上看到一则新闻，某地警方公开嫌疑人指认犯罪现场的照片，一个年轻女子被铐住双手，脖子上被绳索套住，像狗一样被拉着，虽然罪犯脸部被模糊处理，但还是引起人们争议和质疑：“比起受害者的人权，警方是否也应注重保护犯罪嫌疑人的人权。”

③如何对待一个伤害他人的公民，很能考验一个社会的理性和文明程度。

④2007年4月，韩国学生赵承熙在美国弗大校园制造惊天枪击血案，32人丧生。在纪念日上，悼念碑却一共有33块，其中有凶手的一块--与遇害者同列，公众和受害人家属如此的宽容与爱，据说也让凶手家人深受感动。

⑤是的，让犯罪女子在广大群众的目光下低下罪恶的头颅，或者将赵承熙从学校花名册中删除，塑一个跪像由万人踩踏--无论如何复仇或惩罚都不过份。然而，假设真行此快意之举，那么那些守法守理的人们，与犯下滔天大罪的人们，从内心深处的动机而言，又有什么区别？

⑥孔子说：“以德报德，以直报怨。”惩戒恶举，如果以暴制暴，那是老话所说冤冤相报何时了。犯下大恶的人，他犯法的行为，自然有法律来惩戒，而他作为公民，仍能得到法律保护的部分，文明社会也不应粗暴地剥除。一个人犯了法，不代表他不是人，这种尊重，不是为了体现他人的宽容，这是一个法治社会、理性社会的精神内涵和价值。

⑦面对人为的灾难，人类有很多方式去面对，但是宽容与理性，是最能面对未来的方式，按照小说的逻辑，这会使得好人越来越多，坏人越来越少。

（选文有删改）

15、本文的中心论点是什么？（2分）

16、第④段运用了什么论证方法，有什么作用？（3分）

17、“假设真行此快意之举，那么那些守法守理的人们，与犯下滔天大罪的人们，从内心深处的动机而言，又有什么区别”你对这句话是怎样理解的？（2分）

18、请用你平时所积累的名言警句为本文补写一个道理论据。（2分）

19、请简述本文作者的论证过程。（2分）

（四）阅读下面的文字，完成20-25小题（共18分）

母亲米父亲豆

胥加山

①面对突然归来的我，瘫坐在破旧沙发上打瞌睡的父亲目光里充满惊喜、疑惑，翕动了良久的嘴唇终于发出声音：“你怎有时间回家？还没吃饭吧？我这就给你盛饭去。”父亲说着挣扎起不久前跌伤的腿，我的心一阵隐痛，连忙安抚父亲坐下。

②和他拉了会儿家常，他听明白我这次回家纯粹是外出办事途经老家，顺路看望他们一下，顿时父亲局促不安起来，焦急地说：“你妈还在地里喷农药呢，我这就叫她回来，给你准备些东西带回城里。”我想阻止父亲，而他执意来到屋后，对着田地，扯开嗓门，喊着母亲的名字……

③母亲一到家，顾不上换下喷洒农药的雨衣，一边欢愉一边埋怨我：“回家，怎不事先通知我们一声？”父亲抱怨母亲的唠叨，催促母亲麻利点儿。母亲的手上忙个不停，嘴上也不饶父亲：“死老头子，你只知道朝我吼，给儿子带东西进城，我前段时间就让你准备好。”一看父母为我而拌嘴，我赶紧跟他们说：“这次，我什么都不带，司机还在路边等着我呢。”“你有车呀？”母亲惊讶，父亲自豪！

④“有车更要带些东西进城，省得我们往城里送！”于是他们忙着查看米缸，可缸中的米所剩无几。母亲一下子慌了！再去碾米，我肯定没时间等。母亲一脸难色，脸上的皱纹片刻聚拢，变得更加密集。

⑤随着父亲的一声“孩子妈，先跟左邻右舍借些米，隔天我们碾米还人家，问题不就解决了。”母亲的脸顿时笑成一朵怒放的菊花。

⑥三袋大米借回来了。母亲一边抱怨邻家的米不够齐整，一边搬出筛子，开始筛起米来。父亲抖抖索索盛米装袋，怯生生地对母亲说：“孩子妈，这近300斤的大米，怎么才能运到路边，你们娘儿俩扛着去，肯定不行！”母亲没有理睬父亲的担忧，反而把手中的筛子旋转得更快……

⑦不一会儿，屋后的小河边传来了母亲的喊声，原来母亲要撑舟为我送米。父亲笑了，而我不知为何却哭了……

⑧我要撑篙，母亲不让，说怕我弄湿了衣服。端坐舟前的我，仰视着撑篙的母亲，扎篙，躬腰用力，拔篙，再扎篙……渐渐，我的双眼一片模糊。而母亲遇有在河堤上干活的农人，便自豪地亮开嗓门：“我给三儿子运米。他有小车在路边等呢！”

⑨我和母亲把三袋米抬上岸，父亲不知何时也出现在车旁，他额头冒汗，喘着粗气，显然是急着赶来的。我止不住埋怨起来：“爸，你怎么不在家歇着，你的腿还没好利落呢！”上车，我摇下车窗，朝默默注视车子的父母作别。司机跟我说：“你父亲瘸着腿赶过来，就为送来一小袋新摘的青豆。他还跟我玩笑着说，你母亲为你撑船送米，他也要给你送点儿什么，于是想起他早上剥的一小袋新青豆粒。”

⑩我颤抖着双手，打开副驾驶台上的一只方便袋，呈现在我眼前的是粒粒青翠浑圆的青豆……刹那间，我当着司机的面，嚎啕大哭得像个孩子！

（选文有删改）

20、说说文章以“母亲米父亲豆”为题的作用和表达效果。（2分）

21、从下面两个句子中任选一句，从内容和修辞方面作简要赏析。（3分）

(1)母亲一脸难色，脸上的皱纹片刻聚拢，变得更加密集。

(2)母亲的脸顿时笑成一朵怒放的菊花。

22、第⑦段写“父亲笑了，而我不知为何却哭了……”，父亲为什么笑？“我”为什么哭？（2分）

23、下面划线句子用了怎样的描写方法？有怎样的表达作用？（3分）

端坐舟前的我，仰视着撑篙的母亲，扎篙，躬腰用力，拔篙，再扎篙……渐渐，我的双眼一片模糊。

24、请对文中母亲父亲的性格特点作分析。（4分）

25、文中母亲送米父亲送豆的情节令人感动，生活中你一定也有类似的经历，请用生动流畅的语言进行描述。（4分）

四、写作（50分）