哪座房子最漂亮教案教学设计第二课时推荐

上传者：网友
|

翻新时间：2022-11-28

收藏到账号

全屏

哪座房子最漂亮教案教学设计第二课时推荐

文章摘要:本文章的主要内容是关于哪座房子最漂亮教案教学设计第二课时推荐，欢迎您来阅读并提出宝贵意见！

一、复习生字词齐读小组比赛读

二、学习课文

结合重点、难点，理解词句的意思，指导朗读。要熟读课文，要求读得有感情，并练习背诵。

三、指导朗读

1、在学生熟读的基础上，用引背的方法指导学生背诵。

2、教师范读第一行，学生齐背二、三行；教师范读第四行，学生齐背五、六行；教师范读第七行，学生齐背第八行。

3、学生小声自由背、同座互背，最后指名背诵。

四、再读课文，启发学生提出不懂的问题。

五、练习说叠词，做词语搭配找朋友游戏。

1、词语练习

青青的瓦白白的墙宽宽的门大大的窗

高高的楼房绿绿的草地蓝蓝的天空红红的太阳黄黄的衣服

2、让学生“读读说说”文中的叠词。比赛谁说的叠词多。

如“弯弯的、蓝蓝的、闪闪的、红红的、长长的、方方的”等。学生做词语搭配找朋友游戏。

如一个学生拿着卡片上讲台说：“我是‘楼房’，我的朋友在哪里?”另一个学生举着“高高的”卡片上讲台说：“你的朋友在这里。”同时把“高高的”与“楼房”搭配在一起，大家一齐读“高高的楼房”。

3、以“夸夸我们的学校”为题开展说话比赛。先在小组里比赛，然后每组推选出代表在全班说。

六、用田字格指导学生写字。

1、学生观察田字格中的字，自己说说写这四个字时应该注意什么，教师作重点提示。/article/

2、比较，让学生知道“子”比“了”多一横。此外要提醒学生注意“门”要先写点，“月”第一笔是竖撇。

教学后记：本课词语练习较多，通过学习同学们的积极性很高，以后要经常做词类练习，帮助积累。通过朗读课文，体会小学生喜悦的心情。

内容概括：这篇介绍了关于哪座房子最漂亮,哪座房子最漂亮教案教学设计第二课时推荐，希望对你有帮助！

下载文档

网友最新关注

论法约尔管理理论在油田HSE监督工作中的应用

国有金融企业客户关系创新-市场营销管理论文(1)论文

国企管理应符合所有制性质

园林施工定额管理

对现代企业管理中5S管理应用的探讨

探讨无线传感器网络LEACH路由协议的变化

我国民营企业负债筹资探析-市场营销管理论文(1)论文

教育资源为主的文档平台

文档分类