《秋天的图画》探究思路
翻新时间:2023-07-16
《秋天的图画》探究思路
文章摘要:本文章的主要内容是关于《秋天的图画》探究思路,欢迎您来阅读并提出宝贵意见!
1、收集有关咏秋成语:
如:秋高气爽、秋水伊人、秋风过耳、秋竹有节、千秋万代、平分秋色、一叶知秋、叶落知秋、春花秋实等。
2、收集有关咏秋诗名句:
如:秋风萧瑟天气凉(三国魏·曹丕)、秋来处处割断肠(唐·柳宗元)、秋月春风等闲度(唐·白居易)、秋声无不搅离心(唐·杜牧)、秋风有意染黄花(宋·渭老)、秋风秋雨愁煞人(清·陶澹人)、秋菊有佳色(晋·陶渊明)、秋水共长天一色(唐·王勃)、秋宵月色胜春宵(唐·戎昱)、秋收万颗子(唐·李坤)、秋水明净而如妆(宋·戴熙)、秋气堪悲未必然(宋·杨万里)等。
3、阅读或网上下载有关咏秋名篇:
如:郭小川的《秋歌》、济慈的《秋颂》等。
4、对咏秋作品鉴赏研究,掌握规律,指导写作,明确大凡咏秋之作可从景、情、事、理等方面着笔,常用直抒胸臆、借景抒情、托物言志等表现手法,常见的体裁有诗歌、散文(抒情、叙事、说理)等。
内容概括:这篇介绍了关于《秋天的图画》探究思路,希望对你有帮助!
下载文档
版权声明:此文档由查字典文档网用户提供,如用于商业用途请与作者联系,查字典文档网保持最终解释权!
网友最新关注
- 我起水痘了
- 我给外公扎辫子
- 我最喜欢的一本书
- 哥哥的新家
- 地震来时
- 地震
- 我的文具盒
- 有趣的春游
- 梦
- 无题
- 我的同桌
- 我为妈妈洗衣服
- 给灾区小朋友的一封信
- 发生在我身边的一件事
- 爱的奉献
- 小周记,大文章
- 沉醉书香,情归写作
- 融入民族文化的综合教育课程创新与实践
- 我可以坐这里吗
- 开展与多民族文化相关联的学习活动
- “黑车”侵袭该如何防范
- 让『离别』开出芬芳的花
- 真知灼见 真情实感 真心诚意
- 武陵山片区高职院校英语专业特色发展的途径探讨
- 中等职业学校英语技能竞赛辅导的实践探索
- 头像变大不简单
- 探寻语文的真善美
- “朝霞不出门,晚霞行千里”中的气象知识
- 《渔父》之“真乐远韵”
- 分享活动中的内心独白
- 晏子使楚优秀教案四
- 半截蜡烛精品教案7
- 12 半截蜡烛之教材分析
- 半截蜡烛精品教案12(第二课时)
- 半截蜡烛精品教案8
- 半截蜡烛精品教案4
- 半截蜡烛预习指南
- 半截蜡烛精品教案10(第二课时)
- 半截蜡烛精品教案11(第二课时)
- 晏子使楚优秀教案9(附点评)
- 半截蜡烛精品教案5(附反思)
- 12半截蜡烛教材简析
- 半截蜡烛精品教案9(第二课时)
- 半截蜡烛精品教案6
- 半截蜡烛精品教案3