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小学语文四年级上册第八单元测试卷二教学案例

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翻新时间:2023-07-03

小学语文四年级上册第八单元测试卷二教学案例

第一部分基础知识(57分)
一、看拼音,写词语。(4分)
yī lài gēng dì gǎi guān zhé xué
( ) ( ) ( ) ( )
bèn zhòng xiōng měng miáo huì mǐn jié
( ) ( ) ( ) ( )

二、给带点的字选择正确读音画“√”。(3分)
崭新(zhǎnzhàn)船舶(bōbó) 潜入(qián qiǎn)
凌空(línlíng) 逐渐(zúzhú)奇迹(jījì)

三、圈出下面词语中的错别字,把正确的字写在括号里。(3分)
山呼意料() 归根结低() 呼风换雨()
腾云架雾() 城控电话() 重达十钝()

四、读一读,连一连。(4分)
欣喜 各异 呼风 搭背
出乎 置疑 腾云 力尽
形态 若狂 筋疲 力尽
毋庸 意料 勾肩 唤雨

五、“望”有如下解释,下面的词语中的“望”该选哪种解释。(6分)
①向远处看;②探望;③盼望,希望;④名望;⑤对着朝着
一望无垠( ) 丰收在望( ) 大失所望( )
德高望重( ) 看望( ) 他望着我笑( )

六、选一选,填一填。(4分)
改变 改观
1、他的地位( )了,但是关心群众的作风依然没变。
2、经过全市人民的努力,市容卫生大大( )
如果……就……宁可……也……
1、父亲( )损失一千株樱桃树,( )不愿儿子说一句谎话。
2、( )没有他们的辛苦,没有他们的牺牲,( )没有脚下的路,也就没有游人的欢乐。

七、按要求写句子。(9分)
1、把下面的句子改成“把”字句和“被”字句。(2分)
这几本课外书,同学们已经看了几遍了。
“把”字句: 
“被”字句: 
2、扩句。
张家界的景色给我留下印象。

挑山工辛苦。

3、给下面的句子加上不同的标点,表达不同的意思。分)
藏龙山上的五彩池像传说中的瑶池



4、一颗颗星星很亮。
改成比喻句: 
5、一阵风吹过,荷叶在摇摆。
改成拟人句: 

八、判断下面的句子属于哪种问句,把序号填入()内。(5分)
①疑问句 ②反问句③设问句
1、是谁来呼风唤雨呢?当然是人类;靠什么呼风唤雨呢?靠的是现代科学技术。( )
2、恐龙是如何飞向蓝天的呢?( )
3、我们能忍心看着他就这样被大家落下吗?不可以。( )
4、我们是班集体的小主人,怎能不关心这件事呢?( )
5、你的理想是什么?长大想做什么工作?( )

九、填空。(7分)
1、没有大胆的猜测就 。
2、既 ,又 ,这是科学工作者特有的风格,让我们在无穷的宇宙长河中去 。
3、在新的科学宫里,胜利属于 ,他们有 ,心里燃烧着 。

十、将下列句子按课文顺序排列。(5分)
( )这时,没有关闭的窗户自行关闭,空调系统减弱风力,房子四周的防盗报警装置进入工作状态。
( )卧室在二楼,床头有一个写着“休息”二字的开关。
( )除走廊等处留有必要的灯光外,其他地方的灯全部熄来灭。
( )这一切将持续到第二天早晨主人起床为止。
( )主人在睡觉前,只要按一下开关,整栋房子便进入“休息状态。”

十一、读课文片断,回答问题。(7分)
人类在上百万年的历史中,一直生活在一个依赖自然的农耕社会。那时没有电灯,没有电视,没有收音机,也没有汽车。人们只能在神话中用“千里眼”、“顺风耳”和腾云驾雾的神仙,来寄托自己的美好愿望。我们的祖先大概谁也没有料到,在最近一百年中,他们那么多幻想纷纷变成了现实。20世纪的成就,真可以用“忽如一夜春风来,千树万树梨花开”来形容。
1、第二句中用了“没有……没有……没有……也没有”说明什么?(3分)

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