02*小苗与大树的对话练习一教学反思
翻新时间：2011-12-09
02*小苗与大树的对话练习一教学反思
文章摘要:本文章的主要内容是关于02*小苗与大树的对话练习一_教学实录_案例反思，欢迎您来阅读并提出宝贵意见！
一 我能在带点字正确读音下标上我喜欢的记号。
绿林好汉（lǜ lù） 《水浒传》（chuán zhuàn） 倒下（dǎo dào）
盛白面（chéng shàng） 散文集（sǎn sàn） 宝藏（cáng zàng）
二 我能快速地在课文里找出与下列词语意义相近或相反的词语。
反义词：正课（ ） 短暂（ ） 容易（ ）
近义词：赶紧（ ） 鼓舞（ ） 喜爱（ ）
三 我仔细读了课文，知道“闲书”就是 ，“三贯通”是指 ，课题里的“大树”实际是指 。
内容概括：这篇介绍了关于02*小苗与大树的对话练习一,小苗与大树的对话，希望对你有帮助！
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