《笋芽儿》教学设计五
翻新时间:2023-08-04
《笋芽儿》教学设计五
一、教学目标:
1、能有感情地朗读课文,重点读好笋芽儿的几句话,体会笋芽儿从害怕到坚定的感情变化。能背诵最后一个自然段。
2、学会本课15个生字,掌握“沉睡、撒娇、央求……”等词语的意思。
3、初步认识省略号的用法,能讲出课文中几处省略号所示的意思。
4、使学生知道只有经过风雨,见世面,勇于锻炼,才能健壮成长,渗透自强自力的精神。
二、教时安排:2课时
第一课时
1、认识笋芽儿
2、这是一篇童话,它描写了笋芽儿在别人的鼓励下,不怕困难、努力锻炼,终于破土而出长成为一株强壮的竹子。。
3、听录音,体会不同感情的不同语气。
4、给课文分段。
5、作业:
《课堂作业》1—3
第二课时
1、自己练习有感情地朗读课文。
2、朗读课文第一段,说说笋芽儿给你有一种什么感觉?
朗读指导注意体会:读出“低声呼唤撒娇央求害怕”的语气。
练习有感情地朗读。
朗读表演
3、学习第二、三段。
同样的学习步骤进入第二、三段的学习。
4、有感情地朗读全文。结合表演
5、背诵最后一个自然段。
6、省略号的用法。
○声音断断续续○话未说完○内容的省略
7、完成课堂作业。
下载文档
版权声明:此文档由查字典文档网用户提供,如用于商业用途请与作者联系,查字典文档网保持最终解释权!
网友最新关注
- 我的好舅舅
- 我的电脑生病了
- 暑假趣事之北戴河之游
- 虹口——梦幻之神
- 九月,献给老师
- 铅笔、橡皮和转笔刀
- 真棒
- 我的爸爸
- 钱真的这么诱人吗?
- 广告应该怎么做
- 我的启蒙老师
- 暴雨
- 一次特殊的考试
- “捉”月亮
- 玩得真高兴
- 探析美国次贷危机和华尔街金融风暴(1)论文
- 2013年金融危机成因解析论文
- 经济全球化热点问题辨析(1)论文
- 国际投资协定中的非歧视性原则问题(1)论文
- 经济全球化与国际经济法的新发展(1)论文
- 关于加工贸易的一些有争议性观点(1)论文
- 民办高校国际经济与贸易专业本科课堂教学方式研究(1)论文
- 发展国际物流配送中心的政策研究(1)论文
- 东南亚国家经济的两次衰退与复苏(1)论文
- 如何看待当前出现的全球通货紧缩趋势(1)论文
- 越南金融危机对我国的启示(1)论文
- 全球经济一体化的战国时代(1)论文
- 2013年金融危机:渐行渐近的全球经济滞胀论文
- 日本金融危机对我国目前潜在通货膨胀的警示(1)论文
- 越南金融危机(1)论文
- 《她是我的朋友》素质教育新学案
- 《七颗钻石》第二课时教学设计
- 《她是我的朋友》教学设计
- 《她是我的朋友》教学设计
- 《七颗钻石》第二课时教学设计
- 《她是我的朋友》教学设计、实录、反思及评课
- 《她是我的朋友》教学设计
- 《她是我的朋友》 第二课时教学设计
- 《她是我的朋友》 第二课时教学设计
- 《她是我的朋友》教学设计
- 让课堂沐浴在爱的阳光下──《七颗钻石》教学案例与评析
- 《她是我的朋友》教学设计
- 《月球之谜》教学案例
- 《她是我的朋友》教学设计
- 《七颗钻石》 第二课时教学设计