《雷雨》教学
翻新时间:2023-07-17
《雷雨》教学
学习目标:
1、会认4个生字,会写12个字。
2、默读课文,能边读边想象。有感情地朗读课文,通过声音表现雷雨前后的不同景象。
3、有留心观察天气的兴趣,能写观察日记。
学习重点:写字;想象雨前、雨中、雨后的景象。
学习准备:课件
课时安排:两课时
教学时间:4月6日下午第二课时,4月9日上午第一课时
教学过程:
第一课时
一、导课:
炎热的夏日,太阳火辣辣地炙烤着大地,你热得都受不了了,这时候,一场雷雨,送来一阵阵凉爽。呼吸着清新的空气,欣赏着雨后美丽的彩虹,耳边听着阵阵蛙鸣,淘气的孩子光着小脚丫,在积满雨水的路上奔跑、嬉戏。你一定被吸引了吧,这就是夏天雨后的情景。雷雨为我们的生活带来了许多乐趣。
板书课题--雷雨
二、一读课文
1、初读课文,说说你读了以后,想说些什么?
2、欣赏夏天的雷雨,看看课文是怎样写雷雨的:划出哪些自然段写雨前、雨中、雨后的景象。
3、分组朗读雨前、雨中、雨后的情景段落。
4、课件展示读词语,动作理解“垂、压”想象理解“乱”
5、小黑板展示:写的字读音,让生发现,有六个要写的字都是翘舌音。
三、二读课文
1、观察比较两幅插图,说说两幅图分别是什么时候的情景?
2、你能用自己的话说说图意吗?
3、谁能从课文中找出自然段再读读吗?
第二课时
一、感悟雷雨前的天气变化,想象大风吹,树枝乱摆,蜘蛛从网上垂下,逃走的景象。
二、细读雨中的段落
1、想象:如果你就是图上那个在屋中观察的孩子,你能看到些什么?听到什么?想了什么?
2、理清变化:雨下起来--雨越下越大--雨渐渐变小
三、雨后景物又有什么变化?你想起了哪些和雨有关的诗句?
四、积累有关“风雨”的词语:
狂风骤雨和风细雨风吹雨打风调雨顺等
五、写字指导
六、完成读读抄抄,并品味动词的用法
下载文档
版权声明:此文档由查字典文档网用户提供,如用于商业用途请与作者联系,查字典文档网保持最终解释权!
网友最新关注
- 我的“宝贝”
- 奇思怪想
- 童话节
- 我希望……
- 路
- 海滩游记
- 我发现了泡泡水的秘密
- 校园好风光
- 想象
- 当挑战来临的时候
- 灾难后的感悟
- 青海之旅
- 妈妈的手
- 可爱的小金鱼
- 窗花
- 七年级语文培优辅导后进生工作计划
- 信息技术、实验组教研活动计划
- 小学语文教研工作计划
- 2009年乡水利站工作总结及2010工作打算
- 冀教版小学科学六年级下册教学计划
- 小学教学工作计划
- 2011—2012学年度第二学期教学教研工作计划
- 2011—2012学年度远程教育工作计划
- 综合实践活动教研计划
- 乡建委2009年度工作总结
- 区安监局五年工作总结
- 小学数学教研组工作计划
- “实施意趣教学,构建绿色课堂”课题阶段研究工作计划
- 数学教研员工作计划
- 2011学年度第二学期语文教学计划
- 刍议受贿罪的惩治对策刑法论文(1)
- 认定巨额财产来源不明罪的几点思考刑法论文(1)
- 金融犯罪法律适用问题刑法论文(1)
- 试论中国传统文化中人文主义的几个特点
- 中国传统文化的生命观视域下的当代学校体育
- 浅析传统文化因素在建筑设计中的应用
- 论预防职务犯罪的基本原则刑法论文(1)
- 证券从业人员透支炒股的定罪问题刑法论文(1)
- 传统文化世家与民族文化神髓的承传
- 让传统文化注入语文课堂
- 传统文化资源的价值重构
- 巨额财产来源不明罪的立法及制度的完善刑法论文(1)
- 传统文化促进高中文言文教学策略研究
- 论“性贿赂”立法刑法论文(1)
- 从罪刑法定的贯彻到刑法司法解释的运用刑法论文(1)
- 儿童歌曲:春天在哪里呀
- 《平平搭积木》习题
- 爱护花草树木标语
- 杜甫名诗《春夜喜雨》
- 小松鼠的儿歌
- 一次比一次有进步
- 《一次比一次有进步》习题
- 《雪孩子》练习题
- 关于理想的小故事
- 花生简介
- 自已的事情自己做
- 《小松鼠找花生》习题
- 雪孩子电影
- 小动物过冬的方式
- 小鼹鼠过生日