翻新时间：2015-12-12
《我选我》教学设计
对这件事，同学们有个认识过程。“大家都愣住了”，就说明这一点。但从教室里响起的一阵掌声中，可以看出大家对王宁此举的认同和拥护。“我选我”，体现了王宁真心诚间为同学服务，因而受到了大家拥戴。
教学理念：
本着旧课新讲的原则，采用自主，合作，探究的形式，多读多想，体会文中思想内涵，达到读中悟，读中学的目标！
教学目标：
1.学习“委、补、室、宁”弄生字。
2.会写“员、青、等字。
3.流利有感情地朗读课文体会思想感情。
教学过程：
一.导语
前几天，我们班进行了竟选。请同学们谈一谈竟选的体会。今天，王宁所地的班级地要进行班委的评选，让我们大家一块去看一看吧！
二.初读
1.请同学们自由读课文，要把字音读准确把句子读通。
2.谁愿意和其它同学合作把课文读好。
3.他们谁读得好，哪好？谁好我们就应该应该向谁学习。
三.学习第二自然段
1.来吧，大家向这位同学一样，一齐来试试齐读第二自然段。
2．出示第①句话，问：“大家在想什么？带着你的想法读一读”
选谁呢？教室里静悄悄的。
出示第②句话，想一想王宁会用什么样的语气说？能把这种语气读出来吗？
突然，王宁站起来说：“我选我”。
3．王宁要选自己做什么？他为什么要自己选自己呢？我们来学习第3自然段。
四．学习三自然段
1、请同学们自己读第3自然段。
2、指名谁来读一读
3、分别指导三句话读法
4、三人一组分角色读
5、上台表演读
6、小结：大家表演得很好，读得很棒，那么现在你们知道了吗王宁为什么自己选自己呢？
7、对于王宁自己选自己王宁班同学怎么看？你从哪句话看出来的？
五、学习第四自然段
齐读最后一句话
师小结：看了王宁班竞选真是与我们班不同，我想同学们的感触一定很深，下面，我们听听音乐，仔细体味一下吧！（配乐朗读）
下面我们有一个议题：咱们就王宁自己选自己当劳动委员一事，谈一谈自己的看法，好不好。
小结：“我选我”这是多么简单的三个字啊，但是，说出这句话是需要勇气的，特别是对于孩子们来讲，“我选我”的意义远远超出选劳动委员这件事本身。
六、指导写字
下载文档
网友最新关注
- 跳绳比赛
- 快乐的一天
- 我家的小狗
- 快乐的一天
- 青蛙
- 种树比赛
- 清明节
- 快乐的一天
- 美丽的西山
- 快乐的一天
- 快乐的星期天
- 第一次炒菜
- 我的妈妈
- 雨后的春天
- 续编《小山羊和小灰兔》
- 聘书范文评析
- 杨尚昆同志讣告范文评析
- 悼词写作应注意的事项
- 公告式讣告的格式写法及注意事项
- 对联的生成方式
- 党的十一届七中全会给刘伯承同志的致敬信
- 简便式讣告
- 对联的形式特点
- 对联的写作和修辞功用
- 一般性讣告的格式写法及注意事项
- 悼词的分类
- 聘书写作的注意事项
- 华北大学对解放军的致敬电
- 对联的分类
- ××市委、市政府对某校的贺电
- 音乐欣赏课程教学思想
- 对压缩货车周转时间提高运输效率的探讨
- 高速公路路堤下复合地基理论的几点探究
- 音乐教育观念实践课《聆听与创造》单元计划
- 土壤固化剂在公路路基施工中的应用
- 在音乐教学中培养学生创新精神的几点做法
- 中国沿海船舶值班中常见问题及对策
- 谈高中音乐欣赏的三大更新
- 关于视唱练耳课程教学改革的探讨
- 高速公路滑坡治理问题的研究
- 音乐教育观念实践课《聆听与创造》A单元测验
- 浅析车辆维修的分类及其主要性能要求
- 三维植被网在高速公路边坡防护中的应用浅析
- 浅谈石灰土路基施工中灰剂量衰减对压实度的影响
- 浅谈广惠高速公路竣工决算编制要点
- 《难忘的泼水节》教学设计四
- 《北京亮起来了》教学设计一
- 《葡萄沟》第二课时说课设计一
- 《北京亮起来了》教学设计五
- 《北京亮起来了》综合资料二
- 《难忘的泼水节》教学设计三
- 《北京亮起来了》教学设计三
- 《葡萄沟》第二课时教学设计六
- 《北京亮起来了》综合资料一
- 《动手做做看》教学建议
- 《葡萄沟》第二课时说课设计二
- 《难忘的泼水节》教学设计八
- 《难忘的泼水节》教学设计四
- 《难忘的泼水节》教学设计六
- 《动手做做看》教学设计一