翻新时间:2023-02-09
《我不能失信》教学设计2
【学习目标】
1、正确、流利、有感情地朗读课文。
2、能概括课文的主要内容。
3、能结合课文,联系生活实际,和同学交流读后的感受。
【教学重点、难点】
如何使学生通过对话和动作来领会人物的内心世界和性格特点。
【课前准备】
发动学生寻找宋庆龄的生平资料,阅读有关宋庆龄的故事。
【教学方法】
朗读感悟。
【教学时间】
一课时。
【教学流程】
一、谈话激趣,导入课题
1、同学们,你有好朋友吗?你觉得什么样的人才能成为你的好朋友?
学生畅所欲言,当有人说出守信用时,板书。
2、今天我们就来学习一对好朋友之间守信用的故事。板书课题,解释题意:“信”指什么?“失信”是什么意思?
二、初读感知
1、请各自轻声读课文,遇到生字拼读一下括号里的注音,读不通顺的地方反复多读几遍,把课文读顺畅。
2、分自然段指名朗读检查。
3、讨论疏解:
⑴故事发生在什么时间?
⑵文中讲到了哪几个人?他们间有着怎样的联系?
⑶完整地说说课文主要讲了一件什么事。
课文讲了一个星期天,宋耀如一家准备到一位朋友家去,二女儿宋庆龄也很想去。她突然想起今天上午要教小珍学叠花篮,爸爸妈妈都劝她改天再教,但她为了守信就留了下来。
三、分角色朗读
1、交代任务:前后四位学生为一组,分角色朗读,一位读旁白,其余三位分别读爸爸、妈妈和宋庆龄的话。先组内练习,然后小组间比赛。
2、组内安排角色,各组练习,教师巡视。
3、小组进行比赛。
4、同学评议,推选优胜组。
四、课本剧表演
五、讨论深化
1、读了这个故事,你喜欢宋庆龄吗?为什么?如果是你,你会怎样处理这件事?
2、在我们的身边有这样的讲诚实守信的人和事吗?
【课后分析】
诚实守信是做人处世的基本准则,讲究“诚信”是我们中华民族的传统美德,更是我们今天社会主义精神文明建设的重要内容。原本我是设计1课时完成教学任务的,但在教学中仅仅抓住文中的对话和动作来领会庆龄守信用的可贵品质,从而使孩子受到熏陶感染,使自己做人做事上得到启示,有些单薄。所以第一教时我在课本剧表演上多用了些时间,而用了一节班队课让孩子针对“庆龄这样做对不对”这一主题进行了辩论,“如果时你,你会怎样处理这件事”进行身体力行的设想,学生在思维火花不断的碰撞中感悟体会诚实守信的可贵之处,收到了意想不到的效果。
下载文档
网友最新关注
- 弟弟
- 我的表弟
- 可爱的小表妹
- 无私的爱
- 我的妈妈
- 妈妈的吻
- 我敬佩的爸爸
- 精彩的我
- 我的可爱老爸
- 我最熟悉的一个人
- 她是谁
- 脑迷
- 我的爸爸
- 伟大的母爱
- 我钦佩的一个人
- 2011入党申请书(七)
- 2011入党申请书(五)
- 入党申请书范文1000字
- 最新大学生入党申请书范本(三)
- 2011年2月入党申请书
- 全国教书育人楷模事迹材料
- 青年大学生优秀入党申请书
- 入党申请书1500字
- 大学生入党申请书范文1500字
- 2011入党申请书(八)
- 最新大学生入党申请书范本(四)
- 优秀入党申请书(一)
- 生物教师专业发展计划
- 大学生入党申请书1000字
- 10月大学生入党申请书
- 法律只相信法律事实
- PLC教學實習設備的設計與製作
- 信息素养概念比较及培养
- 网络的话语
- 会计网络化的计算机舞弊与审查
- 追赶法求三对角线方程组程序设计
- 集体合同制度概念研究(1)论文
- 人事争议案件的法律适用问题急待规范(二)(1)论文
- 用Excel开发MIS的方法
- 试论劳动法律关系的客体(1)论文
- 谈电气自动化的发展与应用
- PLC在矿井提升机变频调速控制系统中的应用
- 对自动化技术在机械工程中的应用研究
- 劳动者在工作时间非工作场地摔伤应认定为工伤(1)论文
- 未来教育的处女地--科技教育专业
- 孟子简介
- 《我的舞台》教学反思
- 《我的舞台》词语解释
- 《我的舞台》相关链接
- 《文言文两则》写作特点
- 《文言文两则》近义词反义词
- 《我的舞台》教学反思
- 《文言文两则》教学参考
- 《我的舞台》写作特色
- 《文言文两则》相关链接
- 孔子简介
- 《文言文两则》篇章结构
- 深入“舞台”感受魅力──《我的舞台》教学案例
- 《我的舞台》结构分析
- 《我的舞台》文章主旨