《孔子拜师》教学设计5第二课时
翻新时间：2023-04-22
《孔子拜师》教学设计5第二课时
第二课时
一、学习生字
１、认字，并提示重点字音。
迎yíng 等děng 品pǐ
２、组词竞赛。
３、学字：
重点指导：
尘：第一笔是竖，不是竖钩；
迎：没有一撇，或一横。
等：中间几横应长短不一。
境：右边是“竟”。
授：形声字，右边是“受”，不是“爱”。
４、学生说说其他字应该注意些什么。
５、练习。
二、交流名言
１、书上的名言：
⑴读一读。
⑵背一背。
２、组交流收集到的名言，最好能简单地说一说，这句名言想要告诉我们什么？
３、小组推代表交流。
下载文档
版权声明：此文档由查字典文档网用户提供，如用于商业用途请与作者联系，查字典文档网保持最终解释权！
网友最新关注
- 孤独的我
- 我
- 我的妈妈
- 可爱的我
- 可爱的我
- 父亲节的礼物
- 我的自画像
- 我
- 我的外公
- 我的妈妈
- 我最敬佩的一位叔叔
- 我眼中的诸葛亮
- 我忘不了她
- 看大门的叔叔
- 我是小书迷
- 2005年股室目标管理办法
- 市长运公司章程
- **公司财务部工作制度及岗位职责
- 多方论证（APQP/FMEA）小组管理办法
- 关于贯标工作的检查考核规定
- *公司员工技能大赛焊工技术比武规则
- 办公室工作规则
- 干部管理规定
- 区国家税务局党组议事规则
- ×区2005年重点工程建设考核管理办法
- 区国税局计算机耗材管理办法
- 关于内外质量损失索赔的有关规定
- 工具采购、保管、领用规定
- 关于重特大安全生产事故行政责任追究的规定
- 区国税局计算机设备管理办法
- 试论历史教学中的素质教育
- 谈小学数学低年级自主学习能力的培养
- 高等数学中的数学结构与数学理解
- 如何构建高中数学高效课堂
- 谈化学同步类教辅编写开发误区的关系
- 从动画《花木兰》看中美哲学差异
- 中国油画创作的民族化研究
- 分析中国绘画之文化价值
- 论中学物理中的电学
- 论“丑角”树怎样开出“美”之花
- 中学物理演示实验教学的几点看法
- 谈小学信息技术教学中学生学习能力的培养
- 如何让数学教学取得真正的实效
- 新课改信息技术教学中学生综合能力的培养
- J形管在中学化学实验中的应用的方式分析
- 《记金华的双龙洞》教学设计
- 《记金华的双龙洞》教学设计
- 《记金华的双龙洞》教学设计
- 《记金华的双龙洞》中心思想
- 《记金华的双龙洞》教学设计
- 千佛洞之行
- 《记金华的双龙洞》写作特点
- 《记金华的双龙洞》难句解析
- 《记金华的双龙洞》词语解释
- 游金华的双龙洞
- 《记金华的双龙洞》近反义词
- 《记金华的双龙洞》教学设计
- 《记金华的双龙洞》读后感
- 叶圣陶：《记游洞庭西山》
- 《记金华的双龙洞》词义辨析