《一幅名扬中外的画》教学建议
翻新时间:2023-03-10
《一幅名扬中外的画》教学建议
1、课前,如果有条件,可以建议学生了解北宋的时代背景;搜集有关《清明上河图》的资料,如画册、邮票,欣赏这幅名扬中外的画。教师准备有关挂图,有条件的也可以准备《清明上河图》的光盘或制作课件。
2、这是一篇略读课文,在教学时,要把握中年级略读课文的教学要求,可以让学生先通读课文,借助拼音把课文读正确,并了解课文的大致内容。
3、课文所选画面的内容十分丰富,课文的文字也非常生动。可以根据课文前面的阅读提示,建议学生对照图画多读几遍课文,特别是作者描写画面内容的三个自然段,非常生动,传神,要引导学生反复朗读。可以一边读课文,一边看图画,并随着课文展开想象,感受《清明上河图》画面的生动。
4、在学生自主阅读课文之后,应给学生提供足够的交流时间,交流各自读懂了什么。学生交流的内容,大都是对《清明上河图》这幅画的了解,包括它的年代,作者,大小,画面内容,以及历史意义。教师可以引导学生重点交流课文描写的与图画内容相对应的部分,使学生在交流中体会作者生动的描写。还可以让学生当小讲解员,对照相应的画面,介绍课文中涉及的人物或场景。
5、鼓励学生对课文中不理解的地方提出疑问,并试着用恰当的方式解决问题。比如,有的学生不理解某些词语,对理解课文内容造成了一定影响,可以采用多种方法解决。如,“作坊”是什么意思?(手工业工场)可以用查字典的办法解决词义;又如,“一乘轿子”是什么意思?(古代称四匹马拉的车一辆为一乘)可以结合观察画面理解。
6、建议学生根据自己对《清明上河图》的了解,对照画面,向爸爸妈妈介绍这幅名画。
下载文档
版权声明:此文档由查字典文档网用户提供,如用于商业用途请与作者联系,查字典文档网保持最终解释权!
网友最新关注
- 我不愿意再看到……
- 一堂有趣的盆景课
- 书,我成长的伙伴
- 我发现了壁虎逃跑的妙计
- 华山索道
- 海峡情思
- 家乡的秋天
- 我的名字真难写
- 成功的甜蜜
- 追星族,“饶”了我吧
- 我爱厦门霓虹灯
- 师生情
- 我的课余生活
- 失败不是永恒的
- 站在詹天佑的铜像面前
- 关于创新非现役文职教员思想教育方法的思考
- 关于数学教学中对职中学生的思想教育
- 探析基于网络的大学生选修课程教学模式探索
- 试析思想教育在医学院组织学教学中的必要性
- 试论管理角色理论视域下大学校长角色定位探析
- 关于高中化学教学的中思想教育之我见
- 试论大专院校教学中如何提高学生的自主学习能力
- 关于孔子的人学思想在大学生思想教育中的运用
- 关于语文教学要与思想教育相结合
- 关于语文教学和思想教育的统一
- 探讨高校辅导员在大学生管理教育中角色定位的研究
- 关于在新课程改革下如何转变体育教师的思想观念
- 简析新时期思想政治教育地位作用的转变
- 试论工科院校的外国留学生思想教育
- 浅谈高等院校化工实验室的安全管理
- 《智取生辰纲》教学设计
- 《智取生辰纲》同步训练
- 《智取生辰纲》教学设计
- 《智取生辰纲》教学设计
- 《智取生辰纲》教学设计
- 《智取生辰纲》同步练习
- 《智取生辰纲》教学设计
- 《智取生辰纲》教学设计
- 《智取生辰纲》自学评估
- 《智取生辰纲》教学设计
- 《智取生辰纲》教学设计
- 《智取生辰纲》同步练习
- 《智取生辰纲》教学设计
- 《智取生辰纲》教学设计
- 《智取生辰纲》教学设计