《卖火柴的小女孩》教学目标
翻新时间：2023-05-16
《卖火柴的小女孩》教学目标
教学目标：
1、会写6个生字，能正确读写摇篮、围裙、蜷腿、裂缝、填满、橱窗等词语。
2、有感情地朗读课文，把握课文内容，关注课文中人物的命运，体会作者的思想感情。
3、了解作者虚实结合的表达方法，体会这样表达的效果。
下载文档
版权声明：此文档由查字典文档网用户提供，如用于商业用途请与作者联系，查字典文档网保持最终解释权！
网友最新关注
- 献花
- 老师说我真聪明
- 我的田老师
- 新来的数学老师
- 老师，家庭作业太多了！
- 我心目中的好老师
- 我的语文老师
- 廖老师
- 我最敬爱的老师
- 我心目中的老师
- 美丽老师魅力秀
- 老师的笑，我喜欢！
- 难忘老师一片情
- 我心目中的好老师
- 秋收
- 反对伪圣化
- 私立学校“不得以营利为目的”质疑
- 信息技术与音乐学科整合提高学生审美能力
- 加强学校德育管理工作
- 基于高校教学质量的教材使用浅析
- 中美两国中小学科学教育理念的比较
- 学生才是我真正的老师
- 孩子成长的七大需要
- 网络环境下课堂教学的实践与思考
- 试论道德内化的意义及其途径
- 面向素质教育、基于信息技术的课程与教学改革
- 学术自由是科学生存和发展的基础
- 研究性学习教学模式的构建
- 大学生网络社团的兴起与高校德育的应对
- 浅谈如何创建充满活力，有凝聚力的班集体
- 缘何是《我的伯父鲁迅先生》
- 《我的伯父鲁迅先生》教学后记
- 我教《我的伯父鲁迅先生》
- 聚焦外貌 仔细研读──《一面》教学片断
- 在《我的伯父鲁迅先生》一课中学写作
- 《一面》课后反思
- 《一面》教后反思
- 《我的伯父鲁迅先生》教学感悟
- 《一面》相关链接
- 长文短教《我的伯父鲁迅先生》
- 以读为本 平等对话 真切感人──于永正执教《我的伯父鲁迅先生》教学赏析
- 《有的人》相关链接
- 我教《我的伯父鲁迅先生》
- 《我的伯父鲁迅先生》教学随想
- 乘虚而入化虚为实──教《我的伯父鲁迅先生》一文有感