《三个儿子》教学设计
翻新时间:2023-04-30
《三个儿子》教学设计
教学目标:
1.会认4个生字,会写“聪”。
2.能有感情地朗读课文,读准人物说话时的语气。
3.欣赏课文,懂得要孝敬父母的道理。
教学过程
一.联系歌曲,导入课文
1、提要求:边听边想一想歌曲里讲了什么?
2、播放录音《好妈妈》,说说听了这首歌,你知道了什么?
3、小结:歌曲中的小朋友多疼爱自己的父母啊!你们喜欢吗?今天我们的课堂上来了三位小朋友,他们又是怎样做的?你们喜欢他们吗?
4、揭题:三个儿子
二.初读课文,了解大意
1、生提学习要求:读课文时该注意什么?
2、师小结:五不(并强调遇到不认识的字怎么办?)
3、生以自己喜欢的方式读课文.
4、解决学生读书过程中出现的字音难点,并说说“荡”的字形。(沉甸甸胳膊晃荡)
5、简要说说:在三个妈妈的眼中,他们的儿子分别是怎样的?
6、根据学生的回答,简要板书。(注:板书的内容根据学生的回答来确定。)
7、在板书的过程中,写字指导“聪”
①、提醒老师注意在田字袼中写字该注意什么?
②、观察在田字格中的位子。
③、师生同写,看谁写的字既快又好。
④、评价。
三.学习课文2、3、6自然段
1、动手划出三位妈妈说的话,划好后好好读一读。
2、示三句话的小黑板,选一句自己最喜欢的妈妈说的话,想想该怎样读?(练习读)
3、朗读指导
①、抽三生读,读后评议。(你认为谁读的好,为什么?)
②、师生合作分角色读。
下载文档
版权声明:此文档由查字典文档网用户提供,如用于商业用途请与作者联系,查字典文档网保持最终解释权!
网友最新关注
- 《感动中国》感动了我
- 向你介绍一本好书
- 小聂耳,你真棒!
- 中彩那天读后感
- 读《明日歌》有感
- 民族之手
- 读《忠实的狗》有感
- 读《世界末日》有感
- 我爱我家
- 读《兰心的秘密》有感
- 观后感----雷锋节俭的故事
- 《爱的教育》读后感
- 我最喜欢的一本书
- 我和珊迪比童年
- 读《拐弯处的回头》有感
- 2012年7月入党申请书2篇
- 2012年大学生入党申请书5份
- 大学生入党申请书3500字
- 医生入党申请书
- 2012年6月教师入党申请书
- 计算机专业大学女生入党自传
- 公务员入党申请书
- 广电新闻专业大学生入党申请书
- 2012年7月入党申请书
- 2012年10月大学新生入党申请书
- 2012年7月大学生入党申请书
- 2012年入党申请书范例n篇
- “三支一扶”大学生入党申请书
- 2012年最新入党申请书范文3篇
- 2012年6月下旬入党申请书范文
- 计算机软件复用探讨
- 搜索引擎的种类与使用的技巧
- 可编程序控制器与工控机在球团配煤系统上的应用(一)
- 谈商谈理论与城市管理立法的完善(1)论文
- OMRON公司的C系列P型机对电梯升降控制系统(一)
- 电磁流量计测量原理
- 浅论《商标法》功能的回归(1)论文
- 电子商务网站营销数据分析技术的初探
- 网络交际的语用原则探析
- 集成制造系统的技术构成
- 使用策略来管理Notes系统和用户行为
- 电力电容器的分类和用途
- 软件体系结构风格的研究
- 简析网络语言的特点
- 企业内部局域网安全控制策略
- 去学会辩证客观、全面的、联系的看问题──读六年级下册《手指》
- 《手指》教学反思
- 《顶碗少年》课后反思
- 《手指》相关链接
- 《顶碗少年》课例研究
- 春节的传说
- 春节简介
- 《北京的春节》相关链接
- 《手指》教学参考
- 北京新春旧俗
- 论赵丽宏的散文世界
- 老北京过年
- 《北京的春节》教学案例
- 老北京的春节庙会
- 人心齐,泰山移──读《手指》有感