翻新时间:2023-08-07
《太空生活趣事多》教学设计
设计理念:
充分利用学生的好奇心,引导他们把课文读好,使他们在了解一些航天知识的同时,接受语言文字的训练。
教学目标:
1、认识14个生字,会写8个字。
2、有感情地朗读课文,读出新奇、有趣的语气。
3、初步了解一些太空生活的常识,激发了解科技的兴趣。
教学环节设计:
一、激趣导入
出示杨利伟乘坐神州5号遨游太空的课件,让孩子说说心里话之后,师导入新课——今天我们没有神州5号可坐,只能在文中遨游太空了。那么宇航员在太空中究竟是怎样生活的呢?我们到文中找答案。
二、引导学生自由读文
提出读书要求:把课文读正确,不认识的字请教身边的同学。
三、交流“识字学习”
1、生自由读生字,对你认为难记的生字做上记号。
2、做小老师提醒同学。
四、检查读书——此环节要指导学生抓住读书的机会
指名读(其余学生抓住读书的机会,可以挑战读)
五、围绕重点,展开阅读教学
默读全文,思考——杨利伟此次太空之行,你能给他做做参谋长,提醒他该带哪些生活用品吗?完成以下填空:
在宇宙飞船里睡觉,宇航员(杨利伟)必须------------------------
在宇宙飞船里喝水,宇航员(杨利伟)必须------------------------
在宇宙飞船里走路,宇航员(杨利伟)必须------------------------
在宇宙飞船里洗澡,宇航员(杨利伟)必须------------------------
1、在文中找出有关依据,做上记号。
2、交流,在生不断的补充中完成以上练习。
3、课件辅助相关情境的教学。
4、你觉得太空中的生活如何?
学生可能围绕以下两方面展开:
A:有趣
1、那么,师就说——的确,在太空生活中(睡觉、喝水、走路、洗澡)都很有趣,所以我们可以说太空生活趣事多。师板书课题。之后,让生把相关语段读出趣味。
2、思考:太空为什么会发生这么有趣的事呢?
在生的交流中,教师讲解——物体在太空中几乎没有地球的引力,几乎没有重量,显得轻飘飘,所以会发生这些有趣的事。
B、很不容易。
1、那么,师就拓展文字(为了能适应太空生活,宇航员在地球上刻苦训练的例子)
2、围绕刻苦锻炼的主题,展开多种句式的说话训练:
要想能适应太空生活,宇航员必须-----------------------。
要想能适应太空生活,宇航员得-------------------------。
为了适应太空生活,宇航员都---------------------------。
六、写字教学
师——的确,为了实现自己的理想,必须付出艰辛的努力。接下来,让我们也从身边的小事做起,把字写端正!
生写字。
下载文档
网友最新关注
- 小白狗的故事
- 歪尾巴的小金鱼
- 有趣的小狗
- 猫
- “咪咪”,你能听见吗?
- 一只小麻雀
- 我家的小鸭子
- 姥姥家的小狗
- 我和小狗
- 我的朋友
- 小燕子
- 我家的小黄猫
- 猫妈妈的摇篮
- 可爱的小狗
- 幸福的小熊
- 政府办综合科人员个人工作总结
- 优秀个人工作总结范文
- 中队副队长年终总结
- 党校校长个人年终工作总结
- 教师职称评定个人工作总结
- 镇党委党校校长个人年终述职总结
- 大学毕业生自我总结
- 小学班主任年终个人总结
- 幼儿教师个人总结
- 财政部门个人工作总结
- 乡镇纪委书记个人工作总结
- 个人工作小结范文
- 食品监督德能勤绩个人工作总结
- 幼儿园班主任德、能、绩、勤个人工作总结
- 记者个人工作汇报
- 我国家族企业与现代企业制度融合研究
- 论高技术企业的战略性技术转换决策
- 企业集团融资管理策略
- 技术并购研究现状与趋势展望
- 我国中小纺织服装企业发展战略研究
- 精敏供应链及其战略实施
- 基于波特五力模型分析的企业发展策略探讨
- 改进物流绩效的战略框架思考
- 创新型企业持续发展战略探讨
- 论服务企业虚拟经营战略的研究视角
- 科技型中小企业核心竞争力的实现模式探析
- 企业战略全面预算及信息化管理
- 移动通信品牌提升策略研究
- 出口市场导向的前因变量和绩效结果研究
- 从壳牌公司的环境关注看企业环境战略的制约因素
- 《古诗两首》释句导读
- 《古诗两首》多音字同音字形近字组词
- 《古诗两首》中心思想
- 《黄鹤楼送孟浩然之广陵》教学设计
- 李白 作家史料
- 《古诗两首》开心积累
- 《古诗两首》词语解释
- 《黄鹤楼送孟浩然之广陵》教学设计
- 《古诗两首》课文赏读
- 《黄鹤楼送孟浩然之广陵》教学设计
- 《古诗两首》结构分析
- 孟浩然小传
- 作文:改写《黄鹤楼送孟浩然之广陵》
- 《古诗两首》教学展示 参考图片
- 《古诗两首》阅读提示