翻新时间:2023-08-24
《童年的发现》美文欣赏二
《一捧阳光》
矫友田
深秋的海水透出些许凉意。在那被阳光晒得暖暖的沙滩上,游客们或坐或躺,惬意地欣赏着鸥鸟在海面上翩翩飞舞。
我和朋友走到一个卖贝壳小饰品的摊位前,欲买几串贝壳项链。朋友一边挑选,一边跟那个卖贝壳小饰品的女孩讲价。
这时,一个手中提着玩具塑料桶的小男孩走过来。小男孩看上去只有五六岁,他看着一只用海螺壳粘合而成的小海龟,稚声稚气地问:“阿姨,这只小海龟多少钱呢?”
那个女孩摸了摸他的脑瓜,微笑着说:“5元一只,小朋友,你要买一只吗?”
小男孩只是抿着嘴唇,并不回答,好像在思忖着什么。过了一会,小男孩终于下定了决心,从衣兜里掏出3元零币,还有一沓圆圆的卡片。他依依不舍地从中抽出两张,而后连同3元零币一同递给了那个女孩,说:“阿姨,我要买一只小海龟。”
那个女孩接过钱稍微愣了一下,继而咯咯地笑了起来。我和朋友也被小男孩这个有点怪异的举动给逗乐了。
女孩忍住笑对他说:“小朋友,你给的钱不够,还差两元呢。”
小男孩挠了挠头,又从那个女孩手中把钱和卡片拿了回来,在我们的面前重新数了一遍。他显然是把那两张圆形的卡片也当作钱币加了进去。
此时,那个卖贝壳饰品的女孩恍然明白了小男孩的心思,仍笑着说:“这两张卡片虽然很漂亮,但是它们不能当钱用的。”
小男孩听了之后,半信半疑,甚至有点委屈地嘟哝道:“可是,妈妈怎么告诉我,这些卡片当中的任何一张都抵得上1元钱呢。”
我从小男孩手中接过那两张圆圆的卡片,每一张上面都有一个手工绘制的红五角星。我有些好奇地问道:“这些卡片你是从哪儿弄来的呢?”
小男孩认真地回答说:“这些卡片都是妈妈制作的。我在幼儿园里得到一朵小红花,妈妈就会奖励我一张大五角星的卡片;我在家里受到一次表扬,妈妈就会奖励我一张小五角星的卡片。妈妈说了,等我把写字台的那几个抽屉攒满了,就可以用它们买一辆真正的赛车了。长大了,我想当一名赛车手。”
我又问他:“那你为什么要用它们换一只小海龟呢?”
小男孩告诉我,原来再过两天就是他奶奶的生日。奶奶非常疼爱他,他自己也想送奶奶一件生日礼物。因此,他才舍得用两张大五角星的卡片抵两元钱来买一只小海龟。
我赞许地点了点头,然后告诉那个卖贝壳饰品的女孩,他少付的两元钱,待会由我垫付。她爽快地挑选了一只精美的小海龟递给那个小男孩。他将那只玩具小海龟放入塑料桶里,高兴地跑开了。
朋友笑着说:“这个小家伙挺有趣的。”
我问朋友,好像也是在问道自己:“在他这般年纪的时候,我们不也是这样天真吗?”
朋友点了点头,而后说:“我忽然想起这样一句诗--‘采一捧阳光送给你’。”
那个卖贝壳饰品的女孩,将我们挑选的十几件贝壳饰品包装好。在付过钱之后,我和朋友欲转身离开的时候,从海滩一角赶过来一位年轻的母亲。她不停地朝我们挥手,示意我和朋友停一下。刚才的那个小男孩,跟在她的身后。
母子俩跑到我和朋友的面前,年轻母亲手里拿着两元钱,气喘吁吁的。此时,她略显尴尬地笑着道歉说:“我没想到孩子会那么当真,真把那些卡片当钱……”
我笑着打断她的话,认真地对她说:“我很钦佩你这位当妈妈的,所以请你收回这两元钱。”
朋友则在旁边重复一遍我刚才说的那句话:“在他这般年纪的时候,我们不也是这样天真吗?”
继而,我们都笑了起来,而在那位年轻母亲的笑容中则溢满了感激。
阳光洒满日子的角角落落,一捧阳光是那么微不足道。但是,阳光是希望和力量的源泉。有时候,一捧阳光能够变成一个温暖的春天。你采一捧阳光给我,我采一捧阳光送你,生活就会变得愈加灿烂!
下载文档
网友最新关注
- 两只老鼠
- 续编《丑小鸭》
- 爸爸打嗝儿
- 小黑熊过冬
- 懒惰大王漫游明天国
- 和小鸟做邻居
- 小兔花花
- 这就是我今年的元宵夜
- 我的陀螺
- 我的爸爸
- 我的文具盒
- 美丽的春天
- 灯又亮了
- 我的表妹
- 英雄李成刚
- 2004党员教育活动方案
- “满意在基层,争做好公仆”活动方案
- 经营策划酒吧娱乐会所计划书
- 市教育局安全隐患排查治理工作实施方案
- 金婚、银婚庆典的策划
- 剖析医疗广告企划与方案
- *县首届青年文化艺术节活动方案
- 开展警示教育活动的实施方案
- 组建龙游职业教育集团方案
- 品牌在主持人大赛中的推广方案
- 在*城区开展创建青年文明社区的活动方案
- 2005年春运工作实施方案
- 企业年度工作总结暨未来发展和内部管理企划书
- **公司2005春节联欢会活动策划方案
- 多媒体教室的实施方案
- 试论会计环境的差异及其对会计制度的影响:中德比较(1)
- 环境会计与和谐社会建设(1)
- 重视原刨性研究促进会计理论发展(1)
- 再论会计理论的逻辑起点(1)
- 浅论会计职业判断(1)
- 会计谨慎性原则的运用及其局限性(1)
- 浅析会计伦理道德基本原则和基本规范(1)
- 互联网对财务会计冲击的解决办法(1)
- 会计发展:国家化与国际化(1)
- 会计准则的经济后果(1)
- 试论会计的“财富”教育与道德教育(1)
- 传统会计主体概念辨析(1)
- 我国生物资产会计准则的国际趋同与独特性(1)
- 论环境会计与西部大开发的“双赢”(1)
- 谈:我国保险会计新准则的缺陷及改进建议(1)
- 《窗前的气球》 教学设计一
- 《风娃娃》 教学设计五
- 《纸船和风筝》 教学设计二
- 《窗前的气球》 教学设计二
- 《酸的和甜的》 教学设计三
- 《风娃娃》 教学设计二
- 《纸船和风筝》 教学设计三
- 《酸的和甜的》 教学设计二
- 《纸船和风筝》 教学设计四
- 《坐井观天》 教学设计二
- 《酸的和甜的》 教学设计一
- 《小柳树和小枣树》 教学设计三
- 《风娃娃》 教学设计四
- 《风娃娃》 教学设计三
- 《风娃娃》 教学设计一