翻新时间:2013-11-18
《找骆驼》同步练习设计
【小编寄语】通过《找骆驼》这篇课文的学习让我们认识了很多生字生词,今天查字典语文网小编还给大家准备了一些同步练习题,同学们可以动手写一写,看看自己掌握了多少。
《找骆驼》同步练习设计
我会选 我能给带点的字选择正确的读音。
骆驼(tuó tuo) 驮着米(tuó tuō) 忿忿地(fēn fèn)
着急(zháo zhe)收藏(cáng zàng)别哄我(hǒng hòng)
如果全部正确,奖励自己一张小骆驼图片吧!
找朋友 你知道哪些词语与它们的意思相近吗?
指点--( ) 详细--( ) 不紧不慢--( )
我能填 粗心的小丽抄写时,把标点忘记了,你能帮助她吗?
商人:老人家 您看见一只骆驼了吗
老人:你问的那只骆驼 是不是左脚有点跛
商人:是的
老人:是不是左边驮着蜜 右边驮着米
商人:不错
老人:是不是缺了一颗牙齿
商人:对极了 您看见它往哪儿去了
老人:那我可不知道
同桌评价:
课文回放
你知道阿拉伯老人为什么能够指点商人找回骆驼?试着读读下面的内容,再认真填写下表。
路上的痕迹 骆驼的特点
左脚有点跛
左边驮着蜜,右边驮着米
缺了一颗牙
通过上面的填写,你眼中的阿拉伯老人是什么样的?请你对他说几句话吧!
学习了今天的故事,你懂得了什么道理?请写一写,读给家长听一听,让他们来评价一下!
家长评价:
边读边想
有个老人在河边钓鱼,一个小孩走过去看他钓鱼,老人技巧纯熟,所以没多久就钓上了满篓的鱼。
老人见小孩很可爱,要把整篓的鱼送给他。
小孩摇摇头,老人惊异的问道:你为何不要?
小孩回答:我想要你手中的钓竿。
老人问:你要钓竿做什么?
小孩说:这篓鱼没多久就吃完了,要是我有钓竿,我就可以自己钓,一辈子也吃不完。
认真读读上面的文章,从中我懂得了什么道理?和大家交流一下自己的感受!
我的感受:
知识窗
认真观察生活中的现象,对于我们更好的学习、生活都有着很大的益处呀!读读记记,课下让我们再收集一下相关的内容,你的知识会更加丰富的。
1.海洋地震的前兆现象:海平面异常;海洋生物异常;海鸟迁飞。
2.农谚:天下钩钩云,地上雨淋淋;一块乌云在天顶,再大风雨也不惊;朝霞不出门,晚霞行千里;今冬麦盖三层被,来年枕着馒头睡。
以上就是查字典语文网小编分享的《找骆驼》同步练习设计的全部内容,祝大家学习进步!
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