《浅水洼里的小鱼》第二课时教学设计2
翻新时间：2023-08-26
《浅水洼里的小鱼》第二课时教学设计2
一、学习目标：
1、理解“吸干”等词语的意思。
2、抓住写小鱼可怜和小男孩救小鱼的句子，通过朗读感悟，体会小男孩的一片爱心，练习有感情地朗读课文。
3、过朗读、感悟、交流，感受到生命的可贵，树立保护小动物、珍惜生命的意识。
二、课前准备：
课件、沙子、水等
三、教学预案：
板块（一）；体会小鱼的可怜
1、创设情境导入。
2、自读感悟，细细品味
（1）品悟“被困的小鱼，也许有几百条，甚至有几千条。”（抓住“几百条”、“几千条”体会被困小鱼的多。）
（2）品悟“用不了多久，浅水洼里的水就会被沙粒吸干，被太阳蒸干。”（借助实物演示，帮助理解。）
（3）感情朗读第一段。
3、想象说话
板块（二）：体会小男孩救鱼时的执着与专注
1、自由读2——6自然段
小男孩明明知道鱼捡不完，为什么还要捡？谁在乎呢？
2、找出写小男孩在乎小鱼的句子细细品味，交流分享。
3、分角色朗读。
4、此时此刻，假如你也正好路过那片沙滩，你会怎样做呢？
板块（三）：感受小鱼被救后的欣喜
1、播放小鱼重回大海的录像。
2、假如你就是一条快乐的小鱼，此时，你会对人类朋友说些什么？
板块（四）：拓展延伸
1、除了小鱼，我们身边还有许许多多小动物，小生命也需要大家的爱护，你会怎样去帮助它们呢？
2、小结。
下载文档
版权声明：此文档由查字典文档网用户提供，如用于商业用途请与作者联系，查字典文档网保持最终解释权！
网友最新关注
- 我新买的一双红布鞋
- 画家乡
- 新型眼镜
- 参观动物园
- 我的弟弟
- 多灾多难的MP4
- 莲山游记
- 冒雨去春游
- 爷爷的大肚子
- 机智的小兔
- 名侦探柯南
- 我的妈妈
- 水仙花
- 我们的图书角
- 刷 玻 璃、第一次扫楼梯、收集废电池
- 浅议绿色会计在我国的发展(1)
- 预算外资金舞弊手段及审计方法(1)
- 社会保障基金审计的难点及对策(1)
- 如何开展重大经济决策审计(1)
- 新准则下几种特殊业务增值税销项税额的会计核算(1)
- 执行新会计准则给银行业带来的挑战(1)
- 浅议经济责任审计中收入成本的界定(1)
- 会计电算化培训的几点思考(1)
- 试说纳税检查后的会计处理(1)
- 新准则应用指南的五个突出特点(1)
- 电算化会计信息系统应用实施简介(1)
- 基于计量观的现行财务报告改进(1)
- 新会计准则的特点探析(1)
- 会计师事务所是否要采用强制轮换制度(1)
- 浅论会计电算化信息系统的内部控制(1)
- 《我多想去看看》教学设计
- 《爷爷和小树》教学设计
- 《四季》教学设计
- 《哪座房子最漂亮》教学设计
- 《画》教学设计
- 《阳光》教学设计
- 《平平搭积木》教学设计
- 《比尾巴》教学设计
- 《自己去吧》
- 《静夜思》教学设计
- 《影子》教学设计
- 《雨点儿》教学设计
- 《小小的船》教学设计
- 《一次比一次有进步》教学设计
- 《“精彩极了”和“糟糕透了”》教学思路及设计