翻新时间:2016-09-08
鸟的天堂教学反思(五)
鸟的天堂教学反思(五)
鸟的天堂教学反思(五)由查字典语文小编整理并分享,欢迎老师同学们阅读。如果对你有帮助,请继续支持查字典语文网,并提出您的宝贵建议,小编会尽最大的努力给大家收集最好最实用的文章!
《鸟的天堂》一课记叙了作者和他的朋友两次经过“鸟的天堂”时所见到的不同景象,说明大榕树的繁茂奇特以及被称作“鸟的天堂”名副其实,表达了作者热爱大自然、赞美大自然的思想感情。
教学前,我深挖课文中的环境教育因素,明确了“鸟的天堂”的确是鸟的天堂的原因:
其一,是因为生态环境好(榕树很大,很茂盛,周围是河流,气候适宜。);
其二,是因为这儿的人好(农民不许人捉它们。)同时生态环境好又有人为的因素。在教这篇课文时,我是这样做的:
一、自主选择阅读内容,学生乐学、乐思。
在教学“大榕树”和“众鸟纷飞”的部分时,我都请学生们自主阅读,说感受到了什么,喜欢那些句子和词语。学生们先是自己用笔勾画,接着又自由朗读起来,有时又听下来思考。我惊喜地发现在他们自由阅读中表现出来的乐学、乐思,表明他们已经不再是单纯喜好热闹的小朋友了,他们已经拥有自己的阅读经历,有了一定的阅读欣赏水平。
二、自由交流,相互促进。
在学生自主阅读后,我请学生交流自己的看法了。学生很快就找到了文中的关键词句。例如: “似乎每一片树叶上都有一个新的生命在颤动”一句是本文的难点之一。在学生读书思考、小组交流,倾听学生富有创意的发言之后,进一步用课件展示图片加以突破,同时发挥教师自身语言的优势进行范读加深学生的体验:“这株老榕树已经有500岁了,但她还洋溢着蓬勃的生机和活力,似乎每一片树叶上都跳动着绿色的精灵,闪动着生命的光辉。这是一株大树,这更是一首蓬勃、宁静、壮美的生命赞歌。”阳光照耀着满树翠绿的叶子,每个叶片都闪烁着熠熠光辉。充满动感的画面配以精当优美的描述,大榕树涌动的生命活力人目入耳人心,难点亦随之突破。学生在朗读后谈出了自己的感受,看法。是每位同学读有所感,读有所思,读有所获。达到了很好的阅读效果。
课后,我有如下几点反思:
一、挖掘教材,培养问题意识
课文一开始,我以天堂为美点,请学生们质疑课题,初步培养了学生的问题意识。但是,当这些问题解决后,我紧接着又提出了问题,请学生们思考。如果此时能设计一个开放性的问题“你们还想知道什么?”。这样学生会更有兴趣去阅读文本,并且积极思考,促使学生自己去发现问题,提出问题;切实把学生放在了学习的主体位置。再继续引导,“这么的多问题,你认为先解决哪个问题比较合适呢?”这个问题帮助学生理清阅读的思路,给予学习方法的指导,把学生从被动的“学答”地位提升到了主动“学问”的地位,为学生走向主体性、走向自主探究作了潜移默化的诱导。这样,既让学生充分感受到了教师对他们的尊重和信任,同时也增强了学习的主人翁意识,促进了学生探究学习的自主性,学习起来也就自然会兴趣浓厚,达到理想的学习效果。
二、在教学方法上,形式多样,发挥学生主体作用
1.把质疑问难贯穿于教学的始终。上课之初引导学生质疑,在析疑、解疑过程中,仍不忘让学生质疑问难。培养学生带着问题学,针对问题学,同时掌握培养学生解决问题的能力。
2.在语言文字训练及朗读训练中,让学生读、思、勾画,发挥学生的主动性,指导学生掌握学习方法。如词语训练中,用解释、比较、联系上下文等方法;又如指导读,有默读、齐读、自由读、有感情地朗读等形式,并注意启发学生读的欲望,提高学生读的能力。我抓住写树和鸟的几个重点段落的阅读,从“分”到“合”,让学生充分感受“树”和“鸟”互相依存的融洽关系,感悟大自然中无处不在的整体和谐性,在读描写榕树叶子的段落时,学生特别投入,读出了真正的南国的美。
3.恰当地运用多媒体手段,帮助学生理解课文。在研读课文的过程中,我运用了多媒体手段,体现了文字与形象的结合。例如,研读“群鸟纷飞”“枝叶茂盛”这一部分时,教师动情的介绍群鸟纷飞的情景,然后是播放课件,给学生直观的感受,接着让学生谈感受,在回到文章中去感悟语言,最后为画面配解说词,在这样的活动进行语言文字的训练,培养学生的语感。
本文来源于查字典语文网,查字典语文网有全面的语文知识,欢迎大家继续阅读学习。
>>>更多内容请点击:鸟的天堂教学反思 六篇汇总
下载文档
网友最新关注
- 可爱的小兔子
- 秋游
- 小乌龟
- 捉迷藏
- 看牙医
- 西瓜
- 假如……
- 本学期的收获
- 抢椅子游戏
- 小乌龟真棒
- 钓鱼
- 秋叶
- 谁和谁好
- 家
- 快乐的星期天
- 街道党建"三级联创"实施方案
- 城市客运秩序整治实施方案
- *办事处“三级联创”工作方案
- 中心学习小组学习实施方案
- 2005年人大建议、政协提案办理工作方案
- 纪念建党83周年活动方案
- “金秋涌起博湖潮”大型晚会策划方案
- **电力"三位一体"企业文化建设实施方案
- 2004年城南镇联动中心工作方案
- “青春飞扬”校园科技文化艺术节活动方案
- 物业公司消防安全知识竞赛方案
- XX市旅游局旅游网网站模块DMS项目拓展方案
- *建设局招商引资工作方案
- 村民委员会换届选举工作实施方案
- #局党组开展保持先进性教育主题活动的实施方案
- 关于我国会计原则中的几个问题(1)
- 浅析会计核算实务《企业会计制度》(1)
- 我国租赁会计准则的特色研究(1)
- 环境会计的单式记账方法及其运用(1)
- 关于会计信息失真问题的思考(1)
- 新旧基本准则重大差异的比较(1)
- 试析财务管理、管理会计与成本会计课程体系的整合(1)
- 会计职业判断探微(1)
- 实施新《会计法》对税务工作的影响(1)
- 走向知识经济时代的会计创新(1)
- 会计准则国际趋同:欧盟经验及对中国的启示(1)
- 论网络时代的会计(1)
- 新旧债务重组准则分析比较(1)
- 资产减值会计理论的几个核心问题(1)
- 新会计准则实施需解决的问题及其对策思考(1)
- 《看雪》教学设计2
- 《我们成功了》第一课时教学设计
- 《北京》教学设计3
- 《我们成功了》第一课时教学设计及点评
- 《难忘的一天》教学设计2
- 《看雪》第二课时教学设计1
- 《一分钟》 教学设计1
- 《坐井观天》教学设计5
- 《坐井观天》教学设计4
- 《北京》教学设计4
- 《难忘的一天》教学实录2
- 《看雪》教学设计2
- 《小柳树和小枣树》教学设计2
- 《北京》教学设计2
- 《小柳树和小枣树》第一课时教学设计