《绝招》教学设计
翻新时间:2023-08-07
《绝招》教学设计
学习目标
1?有感情地朗读课文。
2?理解课文内容,懂得绝招是练出来的,要练有用的绝招的道理。
3?培养独立阅读能力。
一、理解课题,导入新课
1?“绝招”的意思。(可以通过查字典或同桌议论理解题意)
2?通过课题,你还理解了什么。
二、初读课文,读准字音
1?自由读课文,把不认识的字画下来。
2?分段指名读课文,纠正读错的字音。
三、根据阅读提示,再读课文
1?选择自己喜欢的方式,读课文。
2?小组讨论:
(1)课文主要讲了一件什么事?
(2)几个孩子都比赛了哪些绝招?你最佩服谁的绝招?
(3)用自己的话说一说,小柱子是怎样练绝招的?
四、全班讨论交流围绕上面提出的问题,组织全班同学讨论。
1?引导用比较简练的语言,概括全文内容。
2?重点引导想象小柱子是怎样练绝招的。学生可各抒己见,想象他在练的过程中是怎样克服困难,虚心求教,持之以恒的,想象他在取得成功后的喜悦。
3?通过两次比绝招的阅读,谈谈自己的体会和收获。
五、指导有感情地朗读课文
课文中有很多处描写了人物的动作和对话,要通过这些动作和对话体会人物的内心和感情,并把自己的理解和体会读出来。
六、扩展延伸
说说自己有哪些绝招,平时有过像课文描写的那样的比赛吗?有兴趣的可以写一写。
下载文档
版权声明:此文档由查字典文档网用户提供,如用于商业用途请与作者联系,查字典文档网保持最终解释权!
网友最新关注
- 雷锋在我心中
- 春
- 悠悠球
- 我的手会说话
- 梦中的巴拉拉魔法王国
- 第一次学蒸馒头
- 父爱无价
- 我家里有两只乌龟
- 奇妙的一分钟
- 买花
- 这就是我
- 秋游
- 我的同学郑涛
- 转换
- 小鸭
- 和而不同方为上
- 数形结合在小学低段数学的运用
- 在初中英语教学中实施德育教育
- 培养中学生学习英语的自信心
- 农村初中数学新课标教学策略应对
- 学前儿童性格与习惯的养成途径探讨
- 创设美育氛围激发审美愉悦
- 如何引导个性化阅读
- 如何激发初中学生学习生物学科的兴趣
- 论小学语文教学中如何渗透爱国主义教育
- 如何在语文学科中分主题进行德育渗透
- 基于新课改背景下小学语文的发展
- 小学英语会话教学法的实施
- 浅谈如何让学生易于动笔,乐于作文
- 浅谈初中地理“互动合作”教学方法
- 27与象共舞优秀教案二
- 威尼斯的小艇最新教案13
- 威尼斯的小艇最新教案14
- 威尼斯的小艇最新教案18(第二课时)
- 威尼斯的小艇最新教案16
- 27 与象共舞之教材分析
- 27与象共舞优秀教案B案
- 27与象共舞优秀教案一
- 威尼斯的小艇最新教案10
- 威尼斯的小艇最新教案11
- 27与象共舞教材简析
- 27与象共舞优秀教案A案
- 威尼斯的小艇最新教案15
- 威尼斯的小艇最新教案17
- 威尼斯的小艇最新教案12