翻新时间:2020-01-06
人教版《傅雷家书两则》教案设计
导语:教案设计要以学生为目标,尽可能使学生可以高效率地接受,理解知识点,同时也能使教学过程有条不紊地进行。下面和小编一起来看看人教版《傅雷家书两则》教案设计。希望对大家有所帮助。
【教学目标】
1、知识和能力:
整体感知两封家书的内容和蕴涵其中的感情,体会作者严密的思维特点、富有逻辑性的表述方式,把握主题思想。继续提高品味语言的能力。
2、过程和方法:
在反复朗读中理解书信的内容;通过仔细研读,再联系生活实际认真品味“坚强”、“孤独”、“赤子之心”等饱含哲理、耐人寻味的语句的含义。鼓励学生对文中提到的艺术、人生等问题产生独特的、个性化的体验。
3、情感态度和价值观:
感知、理解父母对孩子的舐犊深情、殷殷期望,对于“人生”问题形成自己的思考和感悟,形成正确的价值观和积极的人生态度。
【教学设计】
一、导入
由介绍傅聪引出《傅雷家书》,了解傅雷和《傅雷家书》的主要内容。
二、通读两封家书,感知内容
1、读傅雷的两封家书,看看它们分别写于什么时候,有什么目的?把两封信结合起来看,傅雷希望儿子成为一个什么样的人?怎样完整而深刻地理解“坚强”?
2、怎么理解“赤子之心”?
傅聪曾说过:“‘家书’的基本精神就是艺术的献身精神而不是功利。我父亲追求的是一种精神价值。”“赤子之心”是纯洁的,它剔除私心杂念,远离欲望纷争,只容纳人间最美好、最真挚的感情,所以“永远能够与普天之下的赤子之心相接相契相抱”。赤子的现实生活中也许不如意,身边的世界让他孤独,但人类最纯洁最美好的感情和思想是相通而永存的,普天下的赤子都将称为他的知音和朋友,就是这些心灵的朋友和美好的感情,成为赤子创造的博大宽广的精神世界。
三、揣摩语言
再读课文,找出你认为难懂的句子与大家一起交流,争取解决。
四、研读分析
傅雷在给儿子的另一封信中曾经说过:“我高兴的是我又多了一个朋友,儿子变了朋友,世界上有什么事可以和这种幸福相比呢?”从这两封信来看,这种“父子如朋友”的境界体现在哪里?
傅雷的严肃、严厉和脾气的暴躁是出名的,尤其是对孩子的教育上。傅雷和傅聪这对父子间最初的相处并非如朋友般融洽,但随着岁月的流逝,父亲对儿子的殷殷期盼和儿子对父亲一番苦心的理解造就了《傅雷家书》。傅聪说:“我不敢看‘家书’,一看便激动到一天无法做其他的事。”这种父子间的深情是值得我们现代人思考的。
下载文档
网友最新关注
- 地球母亲的诉说
- 我们要环保
- 苍蝇家族开Party
- 今天的油,明天的泪
- 我是一棵树。
- 拯救小生命
- 地球生病了
- 环保,从我做起
- 被折断的小树
- 节约用纸也就是植树造林
- 小学生环保
- 节约从每一张纸做起
- 环保工作
- 保护绿色家园
- 环保小卫士
- 综合业务部第二季度个人总结
- 班级工作总结
- 建设局干部个人总结
- 质监稽查分局局长助理个人总结
- 初三数学教学工作总结
- 信用社出纳人员个人总结
- 局纪检监察干部个人总结
- 数学教学工作总结
- 护士2009个人工作总结
- 语文教学工作总结
- 助理工程师职称评聘个人总结
- 2009第一学期工作总结
- 优秀共产党员个人总结
- 财政所所长个人总结
- 2009年教师解放思想大讨论活动个人总结
- 有限责任公司歇业后民事责任的承担经济法论文(1)
- 民事诉讼中视听资料的证据效力研究民法论文(1)
- 浅议证明责任特征司法制度论文(1)
- 审理离婚损害赔偿案件急需解决的若干问题_民法论文(1)
- 组建农村合作银行的重点法律问题/徐成涛经济法论文(1)
- 物权意思主义_经济法论文(1)
- 隐私权与知情权之探析_民法论文(1)
- 受贿罪对象不应包括非财产性利益_经济法论文(1)
- 试论保险合同_民法论文(1)
- 美国钢铁保障措施案研究国际法论文(1)
- 关于对挪用公款归个人使用问题的探析_经济法论文(1)
- 浅论受贿罪中“为他人谋取利益”要件之存废_经济法论文(1)
- 论我国国际私法的立法缺憾国际法论文(1)
- 浅谈收养的相关问题_民法论文(1)
- 对确立民事再审之诉的构想_民法论文(1)
- 夏季和春季雷阵雨发生的时间为什么不同?
- 为什么“急雨易晴,慢雨不开”?
- 海市蜃楼的成因
- 利用动画 巧解难词──《雷雨》教学片断
- 为什么山区的降水量比平原多?
- 关于低年级教学中积累、感悟、运用的反思──听《雷雨》教学有感
- 夏天多雨的原因是什么
- 雷雨过后
- 雨的形成
- 雨水为什么不能喝
- 一年下雨知多少?
- 寓教于趣 激思导入──《雷雨》教学片断实录与评析
- 森林地区为什么多雨?
- 为什么海岛多夜雨?
- 雷雨前